进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们

A. 激发潜能，实现自我超越走自己的路

B. 开心就好 确立新目标

C. 使自己有奋斗的方向和动力 积极进取

D. 把全部时间都用在学习上

某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们

A. 梦想让生活更有色彩    B. 有梦少年都有远大的志向

C. 青少年要早立志，立大志，立长志    D. 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连

李明是一个聪明、可爱的学生，可他学习不肯用功，总是抱着“到时候，我下功夫，成绩马上会上去”的态度。老师提醒他应该更努力些，他却说:“我现在如果太刻苦了，将来不就没有‘潜能’可供挖掘了吗?他的这种说法是(    )

A.错误的，因为人的潜能是多方面的

B.错误的，要在实践中发掘人的潜能

C.正确的，因为人的潜能是有限的

D.错误的，养成了懒惰的习惯就难以开发自己的潜能

认识新同学以后，我们将在这个班集体中共同学习和生活，我们都希望彼此和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的班集体中。为此，我们应该(   )

A.珍视新友谊，不讲原则地维护新友谊

B.珍视新友谊，积极主动地维护新友谊

C.和同学和睦相处，互相帮助，共同发展新友谊

D.少和同学交往，以免引起不必要的麻烦。

歌曲《放飞梦想》中唱道:“用坚强做双翅膀,勇敢就是锋芒,逆风也要飞翔,梦想是最好的信仰。把希望化成力量,让奇迹从天而降,快乐才能分享,梦想就开始发亮。”你认为关于梦想的说法不正确的是

A.梦想是我们对未来美好生活的愿望

B.只要是梦想就一定能够实现

C.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连

D.梦想能不断激发生命的热情与勇气

小丽和小美是同班好友，在期中考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助好友一把，赶紧把大题的答案抄在纸上，趁老师不注意把纸条递给小美。小丽的行为(    )

A.是值得赞赏的，因为小美是她的朋友

B.是正确的，因为不这样就有可能失掉一位朋友

C.是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解

D.是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得

伟大的文学家鲁迅说过：“友谊就是两颗心真诚对待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言正确的理解是（    ）

A.交友要以自我为中心 B.对朋友要宽容，可以不讲原则

C.朋友交往、贵在真诚 D.对朋友要讲“哥们义气”

为了更好地学习，作为中学生的我们应该

A.抓住一切时间努力学习

B.在父母的监控下学习

C.顺其自然，得过且过

D.掌握科学的学习方式，学会学习

“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。”这句话告诉我们

A.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

B.友谊重于生命，要想方设法多交朋友

C.结交新朋友是初中生活的主要任务

D.一旦失去友谊，人生就没有存在的价值了

有这样一个寓言故亊：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊！”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这告诉我们

A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要

B.他人对自己的评价最客观

C.从外在形象认识自己最重要

D.要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美