返回 满分5 -> 高中语文 首页  

下列各句中划线的成语运用正确的一项是 (     )

A.我原本计划写篇回忆母校的文章,但由于工作调动,情随事迁,我已经没有心思写了。

B.同学们对如何用好《语文读本》介绍了许多宝贵的经验,最后我想补充两点作为抛砖引玉吧。

C.过去 ,你对我帮助很大;今天,你有困难了,我一定鼎立相助

D.潜入毒犯内部抓毒枭,其危险性不亚于火中取栗,但李队长主动请缨,不顾个人安危,这种精神值得大家学习。

 

下列词语书写完全正确的一项(    )

A.优渥希冀营头微利浑浑噩噩

B.罗纬修葺食不裹腹黯然失色

C.拙劣滥觞桀骜不驯生当殒首

D.震撼文身门衰祚薄举案齐眉

 

下列词语中加点字的读音全都正确的一组是(    )

A.呱呱(guā)而泣谂知(shěn)   笑靥(yè) 玉醅(pēi)

B.札记(zhá) 浸渍(zì)修禊(qì)  愠(wēn)色

C.莞尔而笑(wǎn)疱疹(pāo)俯瞰(kàn)   逋慢(bū)

D.明眸皓齿(hào)晦朔(shuò)  筵席(yán)   倜傥(tǎng)

 

作文(40分)

阅读下面的文字,根据要求作文。

  在《现代汉语规范词典》里,“转身”有下列意思:转动身体,改变方向。转身,本是一具体动作行为,但蕴含其中的或许是处事方式的转变,或许是人生态度的转变,或许是事物发展情态的转变……

小鸟一转身,生出一分轻盈;江河一转身,增添一分雄壮;游子一转身,带走一分乡愁;有人逃出火海又转身冲进火海;有人面对坦途又转身选择了险峰;有人面对掌声和鲜花却转身走入寂寞……

转身是一种深情,是一种勇气,是一种智慧,小到个人,大到国家都会有转身。关于“转身”,你有哪些感触和思考?

请以“转身”为题,结合自己的体验和感受,联系现实生活,写一篇不少于700字的文章,文体自选(诗歌除外),立意自定。

 

阅读下面的文字,完成下列各题. (共13分)

兽•人•鬼   闻一多

刽子手们这次杰作,我们不忍再描述了,其残酷的程度,我们无以名之,只好名之曰兽行,或超兽行。但既已认清了是兽行,似乎也就不必再用人类的道理和它费口舌了。甚至用人类的义愤和它生气,也是多余的。反正我们要记得,人兽是不两立的,而我们也深信,最后胜利必属于人!

胜利的道路自然是曲折的,不过有时也实在曲折得可笑。下面的寓言正代表着目前一部分人所走的道路。

村子附近发现了虎,孩子们凭着一股锐气,和虎搏斗了一场,结果遭牺牲了,于是成人们之间便发生了一串纷歧的议论:

——立即发动全村的人手去打虎。

——在打虎的方法没有布置周密时,劝孩子们暂勿离村,以免受害。

——已经劝阻过了,他们不听,死了活该。

——咱们自己赶紧别提了,免得鼓励孩子们去冒险。

——虎在深山中,你不惹它,它怎么会惹你?

——是呀!虎本无罪,祸是喊打虎的人闯的。

——虎是越打越凶的,谁愿意打谁打好了,反正我是不去的。

议论发展下去是没完的,而且有的离奇到不可想像。当然这里只限于人--善良的人的议论。至于那“为虎作伥”的鬼的想法,就不必去揣测了。但愿世上真没有鬼,然而我真担心,人既是这样的善良,万一有鬼,是多么容易受愚弄啊! 

(原载1945年12月9日《时代评论》第6期)

背景资料

抗战刚刚胜利,渴望和平民主的人们对国共之间的谈判还抱有希望。但是,战后国民党政府种种丧失民心的政策,特别是蒋介石派数十万军队进攻解放区、挑起内战的事实,激起了人民普遍的不满。于是,国统区人民掀起了反内战运动,反内战呼声迅速传遍了各大城市。在昆明,西南联合大学、云南大学等校学生、教职工6000余人于11月25日在西南联大校园内举行反内战时事晚会。国民党云南当局竟采取野蛮手段,派特务混进校内捣乱,派军警包围学校,并鸣放枪炮进行威胁。从26日起,昆明大中学校学生开始罢课。12月1日上午,国民党云南当局指派大批军警、特务分头闯入西南联大、云大等校,大打出手,并向校内投掷手榴弹。罢课师生被炸死和打死的有4人,被殴打成重伤的有25人。这就是震惊全国的“一二•一”惨案。惨案发生后,昆明各界人士继续以悼念死者、送挽联、安葬四烈士等方式表达了他们对反动派的抗议和争取和平民主的意愿。时任西南联大教授的闻一多先生十分悲愤,坚决主张罢教声援学生运动,对有些教授瞻前顾后的态度极为不满,于是作《人•兽•鬼》一文。收入《闻一多全集》时改作《兽•人•鬼》。

1.第一自然段中的“杰作”指的是什么?这样说有怎样的表达效果?(2分)

2.文中“兽”,“人”,“鬼”分别指什么?(3分)

3.文中成人们的议论大体上反映了哪几种态度?请用自己的话概括说明(每种态度的概括限用4-6个字)。(4分)

4.闻一多先生说“胜利的道路……有时也实在曲折得可笑”,这“可笑”指的是什么?(4 分)

 

阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分)

城东早春                     雨晴 

杨巨源                     王驾

诗家清景在新春,          雨前初见花间蕊,

绿柳才黄半未匀。          雨后全无叶底花。

若待上林花似锦,          蜂蝶纷纷过墙去,

出门俱是看花人。          却疑春色在邻家。

1.这两首诗歌咏的对象和抒发的心情有何不同?请在空格中写出答案(4分)

杨诗  对象:                    心情:                                     

王诗  对象:           心情:                                    

 2.这两首诗的下联表现手法上有何相同?分别表达诗人怎样的情意?(4分)

 

阅读下面的文言文,完成下列各题。(9分 每小题3分)

然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。

1.解释文中加点的词。(4分)

①西:___________ ②先妣:__________ ③过:__________ ④比:__________

2.比较下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项(3分)

①客逾庖而宴                     ③儿之成,则可待乎

②某所,而母立于兹               ④先妣抚之甚厚

A、①和②不同,③和④也不同         B、①和②相同,③和④不同

C、①和②相同,③和④也相同         D、①和②不同,③和④相同

3.翻译(5分)

①迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。(2分)

译文:                                                                  

②吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?(3分)

译文:                                                               

 

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分,任选三题)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(3

分)

德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》,写的是希腊神话故事。其大意是,宙斯对人类说:“把世界领去!”于是,农夫、贵族、商人和国王,纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。之后,来了一位诗人,但已无任何东西可得。宙斯问诗人:“当瓜分大地时,你在何处?”诗人说:“我在你身边,                          

①请原谅我的心灵,被你的天光迷住        ②我的眼睛凝视着你的面庞

③竟然忘记了凡尘                        ④我的耳朵倾听着你的天乐之声

A. ②④①③        B. ①②④③        C. ④②③①        D. ①③②④

 

下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(3分)

A.许多家长以为只要给孩子单独租房居住并且家长陪读就会提高学习成绩,结果弄巧成拙,孩子反而由于心理问题而成绩滑坡。

B.一开盘,这只股票就一路狂跌,势如破竹,使已经遭受股市重重打击的股民又雪上加霜。

C.他们以实际行动履行自己的誓言,发奋苦练,终于在北京夺得四枚金牌,雄辩地说明哀兵必胜。

D.似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展,宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。

 

共359704条记录 当前(33788/35971) 首页 上一页 33783 33784 33785 33786 33787 33788 33789 33790 33791 33792 33793 下一页 末页