某校八年级同学举行了以“祖国在我心中”为主题的相关实践活动，请你参与，并完成相关任务。
探究一：他们想搜集一些资料并进行研讨。
（1）他们可以通过哪些方式收集相关资料？
（2）下列图片不能证明祖国近年来取得的令人自豪的伟大成就的是。
（3）下面是他们搜集的一些电影资料，你认为可以反映此次活动主题的是 。
A.《红海行动》 B.《战狼2》 C.《中国机长》 D.《攀登者》 E.《我和我的祖国》
探究二：他们在网上浏览了相关话题讨论。下面是他们看到的一些信息。
今天，我们怎样爱国？
“国家兴亡、匹夫有责”这不是单纯的一句口号，它需要千千万万人用行动来浇灌。“寸土必争、浴血奋战”是爱国，“发展科技、赶超他国”是爱国，“研发精品、出口创汇”也是爱国。爱国并非一定是惊天地泣鬼神的壮举，也不是大英雄才能诉说的情怀。爱国也可以是小人物日常生活的点点滴滴。
网友“一缕阳光”：爱国就要树立和增强危机意识和防范意识，努力学习，为维护国家利益贡献力量。
网友“驿动的心”：拉横幅围堵外资企业，联合抵制某一国家的产品，砸某国品牌汽车也是“爱国”。
（4）你赞成以上两个网友谁的观点？并说明理由。
探究三：为了让更多的人增强爱国意识，同学们拟写了一份倡议书。
倡议书
同学们：
少年兴则国家兴，少年强则国家强。青少年是祖国的未来和希望。为了祖国更加美好的明天，我们青少年应该明确时代要求，做好追梦人。因此，向同学们倡议：
××学校八年级同学
××年××月××日
（5）请你帮助同学们将倡议书填写完整。