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我国科研人员研发了百米级第二代高温超导带材,使中国跻身该技术领域国际先进行列.假如所有导体都成了常温下的超导体,那么当用电器通电时,下列说法正确的是

A.白炽灯仍然能发光                      B.电动机仍然能转动

C.电饭锅仍然能煮饭                      D.电熨斗仍然能熨烫衣服

 

形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5.PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物,其直径大约是一般分子直径(数量级为1010m)的2万倍,能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大.下列关于PM2.5的说法正确的是

A.PM2.5在空中的运动属于分子的无规则运动

B.PM2.5在空气中不受重力作用

C.PM2.5中“2.5”的单位是nm

D.PM2.5中“2.5”的单位是μm

 

如图所示的四个情景中,其物态变化过程需要吸热的是

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根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是

A.人体的密度约为1.0×103 kg/m3

B.中学生的课桌高约为1.5m

C.一个中学生的质量约为5kg

D.人的正常体温为38℃

 

下列关于能源、能量转化及其获取的说法正确的是

A.化石能源是可再生能源

B.太阳能不是清洁能源

C.能量在转化或转移的过程中总量保持不变

D.核能只能通过重核裂变获取

 

某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误的是

A.声音是由物体振动产生的                B.声音是一种波

C.声音具有能量                          D.通常情况下,声音在空气中传播得最快

 

在如图所示的四位科学家中,以其名字命名功率单位的是

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如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。

(1)风力发电利用的是风能,风能是清洁的、_______(可再生/不可再生)能源。

(2)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬度______(大/小)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向______(上/下)的力使风叶旋转。

(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用___________原理。实现机械能转化为电能。

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甲                    乙                  丙

(4)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图像得到的下列信息,正确的有哪些_____

A.只要有风,机组就能产生电能

B.风速过大,机组不会产生电能

C.风速越大,机组产生的电功率一定越大

D.风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变

(5)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:

平均风速(m/s)

5

10

15

20

1s内获得的能量(×104J)

1

8

27

64

①对表格进行分析,你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是__________________(用文字叙述);

②当风速为5m/s时,这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s,求风机发电的效率。

 

小华骑自行车下坡时,想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢?回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究,如图所示。首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:与小车的质量有关;猜想二:与斜面的高度有关;猜想三:与斜面的长度有关。

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(1)根据所学知识,断定猜想二是正确的,依据是______________。

(2)为了验证猜想一,小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码,分别从斜面的顶端由静止释放,测出下滑的时间。小华测量的结果如下表,她怀疑第三次测量错误,于是重新测量并进行了修正。你认为小华第三次测量时间偏小的原因,除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外,还有一种在操作上存在的问题可能是___________;经过对修正后的数据分析,猜想一是______(正确/错误)的.

实验次数

1

2

3

4

小车内放置钩码的质量m/g

0

50

100

150

时间t/s

2.5

2.5

2.0

2.5

(3)为了验证猜想三,小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放,测出下滑的时间。她通过测量发现下滑的时间不同,于是得出猜想三是正确的。请对小华这一探究作出评价,指出她存在的两个主要问题是①__________;②____________。

(4)接着小华又作出:“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想,你认为她___(需/不需)要对这一猜想进行探究。如需要,说出方案,如不需要,说出原因:______。

 

在测“3.8V”小灯泡电功率实验中:

(1)请你用笔画线代替导线,将甲图实物连接完整。

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(2)电路正确连接后,闭合开关,移动滑片,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则故障可能是_________。

(3)排除故障后,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙为_______A,灯泡额定功率为_______W。

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(4)图丙所示电路中(R阻值已知),无电压表也能测出该灯泡额定功率的是______________。

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A.                  B.                  C.                  D.

 

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