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下列说法中,防止惯性带来危害的是(  )

A.通过拍打衣服,除去它上面的浮灰

B.投掷铅球时,球脱手后仍能继续向前运动

C.迅速向下撞击斧子木柄的把手端,斧头就能套紧在木柄上

D.行驶中的车辆之间保持一定距离

 

下列税法中正确的是(  )

A.航天器返回舱外表面的材料,具有良好的耐高温性和隔热性

B.热值越大的燃料,燃烧时放出的热量越多

C.原子内电子、质子、中子是均匀分布的

D.太阳系、银河系、地球、月球是按空间尺度由大到小排序的

 

西安浐灞国家湿地公园里,水泊点点,碧水云影,柳枝摇曳.关于公园里的自然现象,下列分析正确的是(  )

A.水中的“白云”,是光的折射形成的

B.花香四溢,说明了分子在不停的运动

C.摇曳的柳枝,相对于地面是静止的

D.湿地能影响周边的气温,主要是因为水的比热容小

 

下列物态变化中,需要吸热的是(  )

A.山林中雾的形成                        B.路面上的水结冰

C.河面上冰雪的消融                      D.窗户玻璃上冰花的形成

 

随着科学习技术的发展,电动自行车已成为大众化的一种交通工具,小周和他爸爸在一段平直公路上对家里的电动自行车进行了测试,若电动自行车在行驶过程中消耗的电能有75%转化成机械能,电动机的额定功率是240W,正常工作时电流为5A,求

(1)电动机正常工作时电压是多少?

(2)小周骑着电动自行车测试时,电动自行车以额定功率在平直公路上行驶,获得了速度V随时间t变化的关系图像,如图所示,此过程中电动自行车的牵引力是多大?

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(3)若测试中电动自行车一直以额定功率行驶,小周骑着电动自行车匀速经过一段平直公需要1min,小周的爸爸骑车时受到的阻力是小周骑车时的1.2倍,小周的爸爸骑车匀速经过同一路段需要多少时间?

 

生活中大多数电热器都有多个档位,学习了电功率知识后,小锐同学利用电压为6V的电源,两个阻值不同的定值电阻,设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问题。已知R1=10Ω,R2=30Ω,请计算:

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(1)S1、S2断开,S3闭合时,电路中的电流是多少?

(2) S1断开,S2、S3闭合时,通电5min电路消耗的电能是多少?

(3)该电路的最大功率和最小功率之比是多少?

 

一条老年金鱼患上了浮鳔病,这种疾病使它沉到水箱底部浮不起来,它的主人给它穿上用软管制作而成的“救生衣”后,它重获新生,再次正常游泳。如果水箱内水深0. 8 m,金鱼和“救生衣”总质量0.2 kg, 金鱼悬浮在水中,如图所示。请计算:

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(1)金鱼和“救生衣”受到的浮力是多少?

(2)水对水箱底部的压强是多少?

 

小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图甲是小亮同学没有连接完整的电路。

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(1)本实验的实验原理是                      

(2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整。

(3)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是              (写出一种即可)。

(4)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视       (选填序号)。

A.小灯泡亮度           B.电压表示数

C.电流表示数           D.滑动变阻器滑片

(5)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率是,应将滑片P向        端移动(选填“A”或“B" )。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是       W,此时小灯泡的电阻是        Ω。该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有           的作用。

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(6)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电示数始终为如图丙所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于       Ω。

 

在一次物理兴趣小组的活动中,某小组同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块(不吸水)的密度。

(1)在一定的范围内拉伸到弹簧时,弹簧的拉力越大,弹簧的伸长量就越     。使用弹簧测前,应先检查指针是否在         的位置,若不在此位置,应进行调整后再之使用。

(2)如图甲所示,用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为         N。

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(3)将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上,挤出吸盘内部的空气,吸盘在     的作用下被紧紧压在烧杯底部,如图乙所示。在烧杯中倒人适量的水,将木块放入水中后,用弹簧测力计将木块全部拉人水中,如图丙所示,此时弹簧测力计示数为0.4N。

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(4)如果不计摩擦和绳重,图丙所示的水块受到的浮力,为     N,木块的密度为         kg/m3

(5)如果将烧杯中的水换成另一种液体,用弹簧测力计将该木块全部拉入该液体中时,弹簧测力计示数为0.2N,该液体的密度为         kg/m3

(6)如果实验中先用弹簧测力计将木块全部拉人水中,然后取出木块直接测量木块的重力,从理论上分析,按这样的实验顺序测得的木块密度值       (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)

 

在用焦距为10cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实脸中:

(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光其座上,点燃蜡烛后.调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在      ,其目的是使像成在           

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(2)当烛焰距凸透镜25cm时,移动凸透镜另一侧的光屏,光屏上得到一个清晰的     (选填“正立’或“倒立”)、缩小的实像,人们利用这个原理制成了             

(3)当烛焰距凸透镜6cm时,移动凸透镜另一侧的光屏,光屏上       (选填“能”或“不能与得到一个清晰的像。

 

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