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    阅读下面的文言材料,完成以下5题。

    人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。夫朝无贤人,犹鸿鹄之无羽翼也,虽有千里之望,犹不能其意之所欲至矣;故绝江海者托于船致远道者托于乘欲霸王者托于贤。是故吕尚聘,而天下知商将亡,而周之王也;管夷吾、百里奚任,而天下知齐、秦之必霸也。纣用恶来,齐用苏秦,秦用赵高,而天下知其亡也。

    齐景公伐宋,至于岐堤之上,登高以望,太息而叹曰:“昔我先君桓公,长毂八百乘以霸诸侯,今我长毂三千乘,而不敢久处于此者,岂其无管仲欤!”弦章对曰:“臣闻之,水广则鱼大,君明则臣忠;昔有桓公,故有管仲;桓公在此,则车下之臣尽管仲也。”

    杨因见赵简主曰:“臣居乡三,事君五去,闻君好士,故走来见。”简主闻之,绝食而叹,跽而行,左右进谏曰:“居乡三逐,是不容众也;事君五去,是不忠上也。今君有士,见过八矣。”简主曰:“子不知也。夫美女者,丑妇之仇也;盛德之士,乱世所疏也;正直之行,邪枉所憎也。”遂出见之,因授以为相,而国大治。

    子路问于孔子曰:“治国何如?”孔子曰:“在于尊贤而贱不肖。”子路曰:“中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?”曰:“中行氏尊贤而不能用也,贱不肖而不能去也;贤者知其不己用而怨之,不肖者知其贱己而雠之。贤者怨之,不肖者雠之;怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎?”(节选自刘向《尊贤》)

1.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是                            (    )

    A.犹不能其意之所欲至矣                         致:到达

    B.今桓公在此,则车下之臣尽管仲也                 今:现在

    C.臣居乡三,事君五去                           逐:被驱逐

    D.遂出之,因授以为相,而国大治                 见:接见

2.下列各组句子中,加点的虚词其意义和用法相同的一组是                    (    )

    A.而天下知齐、秦必霸也。                不知将军宽至此也。           

    B.遂出见之,授以为相,而国大治。        请以剑舞,击沛公于坐。

    C.齐景公伐宋,至于岐堤之上,登高望      斧斤时入山林,材木不可胜用也。

    D.中行氏尊贤不能用也                    青,取之于蓝,青于蓝。

3.文章中加粗的句子,停顿正确的一项是                     (    )

    A.故绝江海者,托于船致远;道者,托于乘欲霸;王者,托于贤。 

    B.故绝江海者,托于船致远道者,托于乘欲霸王者,托于贤。

    C.故绝江海者托于船,致远道者托于乘,欲霸王者托于贤。

    D.故绝江,海者托于船致远;道者托于乘欲霸;王者托于贤。

4.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是                                (    )

    A.作者认为人君树立功名,成就霸业抑或破家亡国、身败名裂,根本的原因在于能否尊贤而下士。

    B.齐景公感慨自己有三千辆兵车却不敢在宋国久留,弦章认为桓公说得对,军队中没有能比得上管仲的贤臣。

    C.杨因是一个有争议的人,而赵简主用鞭辟入里的分析力排众议,委以重任,表明赵简主能够尊贤用贤。

    D.孔子认为尊贤与贱不肖是治国的方略,中行氏因为“尊贤而不能用”,“贱不肖而不能去”而导致灭亡。

5.翻译文章中画线的句子。

    ①人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。         (4分)

 

    ②夫美女者,丑妇之仇也                               (3分)

 

    ③中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?                     (3分) 

 

 

 填人下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是                 (    )

    那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和,__________,给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙,使所有的景色若隐若现,若幻若真,_____________________________ !

    A.①飘在脸上,凉沁沁的  ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨

    B.①凉沁沁的,飘在脸上  ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画

    C.①软绵绵的,飘在脸上  ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨

    D.①飘在脸上,软绵绵的  ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画

 

 下列各句中没有语病的一项是                                             (    )

    A.公众尽管对“当街抱抱陌生人”的形式尚存异议,但对该活动改善人际关系的初衷普遍认同。

    B.天津市妇联最近进行了一项千户家庭阅读情况调查显示,市区只有12%的家庭有阅读图书的习惯,比5年前下降了3倍。

    C.每个企事业单位都应该完善和建立各项规章制度,并严格照章执行。

    D.研究表明,常读文学作品和知识类图书的儿童,其道德水平与智力往往相对较好,反之亦然。

 

 下列各项中,加点的熟语运用正确的一项是                                 (    )

    A.科举时代的众多莘莘学子,寒窗苦读,为的就是金榜题名,为的就是荣华富贵。

    B.张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈,忍俊不禁,拿起菜刀追出门去,要和渔霸算账。

    C.台湾经济发达是不争的事实,但是近年来车辆剧增,而受土地限制,公路不能得到相应发展,其交通混乱也叹为观止了。

    D.她扮演的众多角色尽管各不相同,但都有一种共同的东西,那就是舍我其谁的傲气和不达目的决不罢休的豪气。

 

 

 

 下列各项中的词语,没有错别字的一项是                                   (    )

    A.鬼辩 枯稿 藏之名山  新浴者必振衣   

    B.丰腴 休憩 针鼓馔玉 一年之季在于春

    C.磊落 青睐 萍水相逢  恭敬不如从命   

    D.安谧 喧泄 苍海桑田  毕其功于一役

 

 下列各句中,加点字的注音完全正确的一项是                               (    )

    A.李小二便拜道:“自从得恩人救济,(jī)发小人,一地里投(bēn)人不着,迤逦(yǐ nǐ)不想来到沧州。”                            《林教头风雪山神庙》

    B.祥林嫂脸上(shòu)削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛木刻(shì)的;只有那眼珠(jiàn)或一轮,还可以表示她是一个活物。     《祝 福》

    C.叶子本是肩并肩密密地挨着,这便(wǎn)然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉(mài)的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。 《荷塘月色》

    D.然而既然有了血痕了,当然不觉要扩大。至少也当(qìn)(zì)了亲族、师友、爱人的心,纵使时光流逝,洗成(fēi)红,也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。                                                   《记念刘和珍君》

 

 阅读下面的文字,按要求作文。

冬季是寒冷的,但郁达夫却在冬日的江南看到了晴空的高爽,日光的洋溢;瓦尔登湖是寂寞的,但梭罗却在飘荡的小舟上发现了湖岸边盘成一弯凉亭的葡萄藤。苏轼游于赤壁之下体会到清风徐来,水波不兴的快乐;柳宗元登西山始发心凝形释,与万化冥合的感慨,自然无处没有风景,人生又何尝不是如此。

请以“人生处处有风景”为题写一篇不少于800字的议论文。

 

 下面是英国诺丁汉大学校长杨福家关于教育问题说的一段话,请提取主要信息,用一句话来概括。(不超过18个字)

杨福家说:“什么叫学问,就是学习怎么问问题,而不是学习答问题,如果一个学生能够懂得去问问题,懂得怎样去掌握知识,就等于给了他一把钥匙,就能去打开各式各样的大门。”

从某种意义上说,教育的真正目的就是:                                 

 

 

 为下面一则消息拟一个最恰当的标题。(不超过10字)

美国国家海洋大气层管理局海洋学数据中心的科学家对20世纪50年间在世界各地进行的510次海洋测量分析后指出,全球变暖时,大多数热量被海洋吸收。在过去40年间,海表下300米内海水温度平均升高了0.31摄氏度,3 000米内水温平均升高0.06摄氏度。海洋能够将热量储存数年至数十年,然后释放到大气中。

 

 

阅读下面的文字,完成以下4题。

草屋的声音

赵伟平

①《史记》里说虞舜戴着斗笠披着衣衫精心修筑的是草屋,杜甫吟唱的《茅屋为秋风所破歌》,这茅屋本质上也是草屋。

②上世纪70年代那些移民迁徙到刚刚围塘还泛着盐渍的土地上,开始“筑巢”。这建造的方式实在是太简单了,几根竹木扎起来,屋面是铺展均匀的一束束的稻草,屋墙是缚住竹竿的一扇扇稻草,源于土地的稻草裹掖着屋子,阳光下金灿灿的,抬头望着齐厚齐厚的稻草屋檐,会有一种知足的温煦和生命的叠重掠过。

③小时候,不知是听母亲还是其他乡人说过这句话:“只有懒的人,没有懒的田”。其实,海边的田地即使不懒也够坑人的,芦苇根.独.家、柳丝藤草之类像一张网罩着地面,盘根错节,密密匝匝,成群地疯长,种地人垦植庄稼往往会如游击战、拉锯战一样地与它们争斗。然而,最终也是那些芦苇一样坚韧的人征服了草屋后的一片片土地。春天一来拼起一幅嫩绿的画景。夏天绿得更深、更翠,像湖,像海,碧波闪闪。几把闪电,几度雷鸣,几经风雨,青黄相融,一幅幅逼真的水彩,当之无愧。秋色染过了又一幅金色的秋景图,慢慢向田野走来了。收获最后的田野,草屋的灯光亮了,里面的主人抹一把额头上发亮的汗珠,洗一洗长满老茧的双手,便从门缝里传出几声纯朴而又憨厚的笑声。

④草屋有时会经历一些惊险的无奈和战栗。常常在汛期的时段里,村口的防汛喇叭一响,草屋里的男女老少提锹带箕奔赴海边,这是一场义无反顾的战争,一心想缚住大海的疯狂的手脚。有一次,海浪冲破了堤岸,草屋灰黄色的屋顶浮在浊黄的水面上。海水退后,草屋几乎还是完好的,草屋能挡得了寒冷与酷暑,却对水从来都留着通道,这正像无边的大水漫过一丛丛热爱生命的草,它们聪明地匍匐在大地上,水过后,阳光一照,依然能够旺盛地向上长!

⑤草屋留给我记忆的更多的是宁静。我曾住的是一幢两间半的草屋,挡门墙的草栓周围终年种着一圈茗苳草,有点像兰花的叶子,这草终年不枯,似乎也终年点燃着草屋的绿意。草屋的前后有两棵树,屋东北角有一颗高大的梧桐树,梧桐的枝桠粗犷而大气,一到初夏,盆底大的叶子和小号一样紫色的花便一起高高地摇曳;屋西南侧长着一颗枝细叶茂的枣树,我常常会在屋檐下,看飒飒落下的枣花,再看着米粒一样的枣儿怎样长成姑娘般的丰满与红润,然而,又会算计着折一支长长的竹竿渐次敲落那些美味。一前一后的两棵树,庇护着草屋,草屋便更加安宁而有情致了。

⑥冬天的雪对于草屋来说,又是一道别样的风景,隔着砧板大的天窗仰望雪片飘摇而来,先是与稻草摩挲的声音,再是“沙沙”、“沙沙”雪花与雪花挤在一起的声音。最后像神韵一样,雪脚踩得无声无息了。满世界一屋银妆素裹,草屋上的雪层已经盖过了草层,一间间草屋早已成了一个个意味无穷的童话了。融雪的时候,那些剥离草屋的水的精灵似乎很不愿意真的离去,在经过屋檐的刹那间,在空中凝住了,这凝结的雕塑越结越大,越挂越长,几乎每一根稻草顶端都挂起这样的冰凌串儿,远望去.独.家,冰凌串就像在琴键上高低跳跃的音符。

⑦草屋无言。但我相信,从草屋里出来的人都会有对草屋的种种理解,都能聆听到草屋里发出的种种声音! (选自2007年8月7日《解放日报》)

1.结合全文的内容来看,作者“聆听”到哪些“声音”?(5分)

                                      

2.第③自然段中画线句子在表达上有什么特色?(3分)

 

3.第⑤自然段中写终年不枯的茗苳草,草屋前后的梧桐和枣树,对描写草屋起什么作用?(2分)

 

4.本文标题为“草屋的声音”,第⑦自然段中又说“草屋无言”。你怎样从这看似矛盾的话语中理解作者包蕴在文章中的思想感情(4分)

 

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