在我们共同的班级中，经常会有一些不好的现象发生，如经常发现有的同学打扫卫生，敷衍了事，得过且过，班级图书角乱了，熟视无睹，懒得整理，同学违反纪律，不加制止，纵容包庇同学们抄袭作业，考试相互作弊……一切都无所谓，仿佛与自己无关。
（1）这是一种什么现象?
（2）如果这种现象长期蔓延，会出现怎样的情形?
（3）请你为建设良好班集体提出几条合理化的建议。（至少二条）
教育部编写了中小学生防溺水童谣，“游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有救援不要去，陌生水域不可靠。水性差的不救人，安全六不别忘掉。”此做法体现了对未成年人的___________，符合__________的要求。（ ）
A.社会保护、《预防未成年人犯罪法》 B.社会保护、《未成年人保护法》
C.学校保护、《未成年人保护法》 D.司法保护、《预防未成年人犯罪法》
刘刚自15岁就被亲戚介绍到煤矿工作，有两年时间。以下说法错误的是
A.法律规定禁止用人单位非法招用未满16周岁的未成年人，故该煤矿起初不应雇用刘刚
B.因为刘刚属于自愿工作，所以对他的雇用是合法的
C.法律规定已满16周岁未满18周岁的未成年工不得从事矿山井下作业
D.未成年人应学会用法律武器来保护自己
2018年1月3日，中央纪委宣布陕西省副省长冯某涉嫌严重违纪接受组织审查，2018年“首虎”应声落马；在十九届中央纪委二次全会上，习近平总书记再次亮剑，强调“老虎”露头就要打，“苍蝇”乱飞一也要拍，这再次显示了党和政府厉行监督、肃清腐败的坚定决心。这启示我们（ ）
①敬畏法律，法律禁止的事坚决不做 ②遵纪守法，树立正确的权利义务观
③依法纳税，少享受权利，多履行义务 ④执政为民，实施法律所禁止的行为
A.①③ B.③④ C.①④ D.①②
一些校外培训机构违规开办补课班，加重了中小学生的学业负担。2018年2月，教育部等四部门联合发文开展校外培训机构专项治理活动，这体现了对中小学生的
A.司法保护 B.社会保护 C.学校保护 D.家庭保护
去过新加坡的人常感叹当地环境优美，人们举止文明。细究后发现，在新加坡如有人随地吐痰、在非吸烟区吸烟等行为，都会被控上法庭处以罚款甚至坐牢。这一事例说明（ ）
A. 道德要比法律更有效 B. 道德是法律的基础
C. 道德和法律相互替代 D. 法律是道德的保障
小明刚上中学，面对陌生的老师和同学，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情。不肯主动与人打招呼，觉得“先同别人打招呼好像低人一等”，只想等着别人先同自己打相呼。后来，他参加了学校的棒球队，在与棒球队队员的交往中，他慢慢地改变了处事的方式。现在的小明在球队和班级积极主动和同学们交流，可受欢迎了。这启示我们
①在集体中，有利于不断认识和完善自我②在集体生活中不能有自己的个性
③在集体中，与他人交往有助于我们完善个性
④集体生活可以培养我们人际交性的基本态度和能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
下列想法体现了我们对班级和学校集体归属感的是（ ）
①真的有点儿想老师和同学了，还是早点儿开学好
②怎么还不开学啊？真想和同学们一起踢球
③学校运动会上，同学们为本班运动员呐喊加油，希望他们为班级争光
④开学了，又要面对繁重的作业和繁杂的班级事务，真是烦人
“信心是命运的主宰。”这说明（ ）
A.人要树立自信，相信自己的能力 B.有了信心，就可以成功
C.只要相信自己，必定能克服困难 D.有自信心，就有好命运
异性友谊的最高境界：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点符合这一“最高境界”的是
①欣赏对方的优势，不断完善自己
②发现对方的优势，相互取长补短
③爱慕对方，经常约对方去公园玩
④互相帮助，互相学习，共同进步
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④