“a与b的平方的差”用代数式表示为_____．
我们知道，在计算的值时，大家会利用裂项的思想方法，即
请你利用裂项的思路化简下式：
（1）
（2）
（3）分式方程的解是_________（请直接写出答案）
已知，求常数A和B的值。
某校师生到距学校20千米的公路旁植树，甲班师生骑自行车先走，45分钟后，乙班师生乘汽车出发，结果两班师生同时到达，已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍，求两种车的速度各是多少？
如图，经过平移，小船上的A点到了点B.
（1）请画出平移后的小船；
（2）该小船向 平移了 格,向 平移了 格.
先化简，再求值：，其中
解方程：＝－2 ．
因式分解：mn（n﹣m）﹣n（m﹣n）=_____．
计算：
的值时，大家会利用裂项的思想方法，即
的解是_________（请直接写出答案）