2018年，我国科学家成功培育出两只克隆猴中中、华华，引起了人们的关注。下图是克隆猴的培育过程示意图，下列有关克隆的说法正确的是（    ）

A.中中、华华与C猴遗传物质完全相同

B.中中、华华细胞中的染色体数目是 A猴的二倍

C.利用大肠杆菌生产人胰岛素，也属于克隆技术

D.中中、华华的诞生属于无性生殖

以下是某学生在临时装片的制作及显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，下列说法不正确的是（　　）

A.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野中出现气泡是盖盖玻片这一步骤操作不当引起的

B.发现物像在视野左上方，要将物像移到视野中央，应该将装片向左上方移动

C.若物镜上标有“10×”字样，目镜上标有“5×”字样，则视野中的物像放大倍数是15倍

D.在视野中观察到细胞中染色最深的结构是细胞核

若淡水生态系统中存在一条食物链：甲→乙→丙→丁→戊。下列有关叙述，正确的是（    ）

A.该食物链中的生物就可构成一个生态系统

B.难分解的有毒物质在戊的体内最少

C.丙捕食丁后，只有物质流入丁体内

D.甲是生产者，乙、丙、丁、戊是消费者

植树造林可以营造“金山银山”，选好树种很关键。树种单一的马尾松林往往较易发生严重的松毛虫害；将马毛松和其他树种“搭配”种植形成混交林，能有效减少病虫害。这种生态效益是由复杂的___带来的（    ）

A.种间关系 B.种内关系 C.地理环境 D.气候类型

阅读材料，回答问题：

材料一：下图是以化学起源说为依据，结合地质学研宄成果绘制的时间轴简图。

材料二：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。

材料三：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：

材料四：随着对环境保护的重视，对农业害虫可采取综合防治的措施。为除去有害于农作物的某种害虫I而引入捕食蜘蛛后，对这两个种群数量变化进行调查，得出如下图所示的结果。

（1）由材料一可推测最初形成的生命是_____（需氧型或不需氧型），根据时间轴上植物类群出现的顺序，仅从结构特点推测生物进化的总趋势是_____。

（2）由材料二可知，生物多样性面临的威胁主要体现为_____。

（3）由材料三可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是_____，保护哺乳类和鸟类的根本措施是_____。

（4）对于材料四的分析推理中正确的是_____。

A．虽然在C期间两个种群的数量基本保持不变，两者之间仍然存在捕食关系

B．在A期间，如果在农田中喷洒针对害虫I的农药，蜘蛛的数量将会减少

C．在B期间蜘蛛数量较快减少的原因是该种蜘蛛的食物不足

D．引进蜘蛛前，害虫I没有危害农作物

（5）用达尔文的自然选择学说解释生物进化的原因，可以理解为：生物通过_____不断进化。

如图是草原生态系统中的生物，据图回答下列问题：

（1）图中的生物若分成动物和植物两大类群，则分类的依据是_____。

（2）动物在生态系统中扮演的角色是消费者，在自然界中的作用是_____。

（3）图中能飞行的动物类群是_____，其飞行器官是_____。

（4）蛇能够终生生活在陆地上的重要原因是_____。

（5）兔、鼠和狐成活率高，分布广泛的原因是_____。

（6）通过对孔子鸟化石的研究可以推测_____。

阅读下面资料，分析回答问题：

《机动车驾驶证申领和使用规定》中明确提出，红绿色盲患者不能申请驾照。从遗传学角度分析，控制色盲的基因是隐性基因（用b表示），控制正常色觉的基因是显性基因（用B表示），两种基因只位于X染色体上，而Y染色体上没有。因此，人的正常色觉和红绿色盲的基因组成分别表示为：XBY（正常男性）、XBXB（正常女性）、XBXb（正常女性、携带者）、XbY（色盲男性）、XbXb　（色盲女性）。由此可见，色盲是伴X隐性遗传病，男性只要他的X染色体上有b便是色盲，而女性必须两个X染色体上同时都有b才会患病。根据父母是否色盲，可以推测出子女的情况， 例如：父亲为色盲，母亲基因组成和表现均正常，则他们的孩子表现全部正常，参照如下遗传图：

（1）如果父母亲均正常，生了一个色盲男孩，则这对夫妇的基因组成为_____，这种现象在遗传学上叫_____，父子的遗传物质传递的“桥梁”是_____。

（2）如果母亲是色盲，那么儿子_____（填“一定”或“不一定”）是色盲患者。

（3）如果母亲是色盲，父亲正常，则女儿患病的比率是_____。

（4）一对夫妇中，一方为色盲，一方色觉正常，他们子女的色觉情况：只要是女孩都与父亲一样，只要是男孩都与母亲一样，这对夫妇的基因组合为_____。

（5）由色盲的遗传现象可以体现基因和性状的关系是_____。

图1是学生小张用两片长方形的木板[3]、[5]两条松紧带[2]、[4]和一颗螺丝[1]制作的肌肉牵拉骨运动的模型；图2中两图表示鸟类的两种不同行为，图3表示的是小白鼠走迷宫，图4是蚂蚁的通讯，据图回答下列问题：

（1）图1中[3]和[5]相当于骨，[1]起_____的作用。虚线箭头表示[4]的收缩状态。从这个模型可以看出，人的某一动作的完成过程可描述为_____。

（2）图2中金鱼所表现出的行为形成过程是_____。

（3）在研究动物的行为时，探究小组的同学设计小鼠走迷宫获取食物的方案，（如图3所示）在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数。与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，能够得出的实验结论是：_____。该探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？（答出一项即可）_____。

（4）动物不会说话，它们是靠什么传递信息的呢？探究小组针对这个问题设计了一个探究蚂蚁通讯的实验，请予以完善。

步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛。A、B岛与A、C岛间分别用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②，如图4所示。

步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥①和桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛。

步骤三：_____。（补充实验步骤）

步骤四：完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是_____。

观察图示中的四种动物，回答问题：

（1）A鲫鱼适于生活在水中的两个重要结构特点是_____，_____。

（2）B蝗虫的呼吸器官是_____，发育过程包括_____，体表覆盖结构的名称及作用是_____。

（3）C类动物适于飞行的生理特征主要是_____。

（4）D类动物与其生活方式相适应的主要特征是_____ 。

（5）四种动物在生殖类型上都属于_____。

下列有关生物多样性的说法正确的是(  )

A.每种生物都是一个丰富的基因库 B.杂交水稻的培育利用了生物种类的多样性

C.建立自然保护区保护生物属迁地保护 D.生态系统的剧烈变化不会影响基因的多样性