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 下列各组词语中,没有错别字的一项是                                     (    )

   A.厄运     发祥地      大事渲染    放之四海而皆准

   B.蝉联     发牢骚      以老卖老    有过之而无不及

   C.名分     副食品      行迹可疑    男儿有泪不轻谈

   D.欠收     肇事者      因噎废食    解铃还须系铃人

 

答案:
 A(B项“以”——“倚”;C项“行”——“形”,“谈”——“弹”;D项“欠”——“歉”)
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    阅读下面的文言文,完成以下4题。

张朴村墓志铭

    君讳云章,字汉瞻,号朴村,江南嘉定人也。曩者崐山徐司寇好文术,以得士为名,自海内耆旧以及乡里朴学、雍庠才俊有不能致,心耻之,而士亦以此附。余初至京师,所见司寇之客十八九;其进取者,多文藻,驰逐声气;即二三老宿亦争立崖岸,相镇以名;惟君处其间,敛然静默,体恭而气和。余心异之,而君亦暱就余。

    君始以校勘《宋元经解》客司寇家,其后诸公贵人考订文史,必以相属,而君尝就陆稼书先生问学,独阴以名义自砥。方稼书先生为当路所排,君上书崐山相国;其后仪封张中丞与江督噶礼互劾奏,谳久未决,君上书安溪相国。在君见谓义不可以苟止,而以言之不与众所咍。君在举场数十年,所与比肩游好次第登要津,司贡举,每欲引手,君辄曲避,以是终无所遇。

    康熙五十二年,诏求岩穴之士。时华亭王司空承修《尚书》,奏君参校;书既成,而君淹留逾时,众以为疑。余间诘其所以然?君曰:“假予急功利,乃侘傺到今邪?顾窃自念生逢明圣平生所志具上殿箚欲进见时一自列之耳。”既出京,会仪封公总督仓场,留主潞河书院;又逾年,然后归。今上嗣位,诏举孝廉方正,江苏布政使鄂公以君为举首,君老不能行,再书辞。大江以南,遂无列荐者。君内行饬修,遭母丧,既禫,子孙请少进肉洎,君固不肯,时年六十矣。将终,语不及私,慨然曰:“吾生独君臣义缺,命夫!”

    铭曰:“敛其容,志则强。居虽蔽,闻既彰。身寿耇,嗣衍昌,归幽墟,乐康。

    注:①耆旧:年高望重的人。②朴学、雍庠:这里泛指有知识的人。③谳(yān):奏折递上去后等候裁决。④咍(hāi):讥笑。⑤侘傺(chà chì):失意的样子。⑥箚(zhā)子:古时官用上奏的一种文书。⑦禫(dàn):古时除丧服时的礼仪。

1.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是                            (    )

    A.其进取者               务:谋求

    B.多文藻                 矜:夸耀

    C.余诘其所以然           间:私下

    D.君不肯                 固:本来

2.下列各组语句中,加点词的意义和用法相同的一组是                        (    )

    A.从而以言之不与众所咍/臣之进退,实狼狈

    B.而士亦以此附/入二三里,得其尤绝者家

    C.心耻之/三十日不还,请立太子为王。

    D.吾生独君臣义缺,命夫/是说,人常疑之

3.以下语句分别编为四组,全都表明作者认为可“敛其容”的一组是            (    )

    ①独阴以名义自砥                    ②每欲引手,君辄曲避

    ③而君淹留逾时    ④遂无列荐者      ⑤君内行饬修      ⑥将终,语不及私

    A.①②③         B.①②⑤         C.③④⑥         D.④⑤⑥

4.下列对原文内容的分析与概括,不正确的一项是                            (    )

    A.张朴村曾因为仪封张中丞和江督噶礼互相上奏折弹劾对方而长期没有结果一事,上书给安溪相国。

    B.张朴村认为义是不可以因为苟且停止下来的,只因这一观点与众不同,所以大家才纷纷讥笑他。

    C.与张朴村他并肩游学交好的人一个个获得了要职,管理着贡生和举人,他们每每想要伸手援助他。

    D.张朴村临终前表示自己此生惟一的遗憾是没有实现君臣大义,而且认为这是他自己的命运所致。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

    为应对全球变暖,一些科学家提出了一些奇招。这些奇招游走在气候科学的边缘,一直备受非议。但是面对越来越严峻的形势,多名世界上最权威的科学家也认为应严肃看待这些给地球降温的奇招,以作为应急之用。

    地球上约50%的光合作用是由海洋中的浮游生物完成的。增加浮游生物的数量对减缓全球变暖有利,铁能让海洋中的浮游生物加速繁殖和生长。美国海洋学家马丁提出一项实验设想:给太平洋或大西洋“补铁”,即在海洋某些区域倒入大量铁屑,为海洋中的浮游生物增加铁源。新西兰在2000年组成了一支科研队在南太平洋中投入大量铁屑,然后用卫星跟踪观察。在投放铁屑约六周后,卫星发回的照片表明,在铁屑投放地点形成一条长达150公里的壮观的绿色浮游生物漂浮带。这证实投放大量铁屑确实具有促进海洋浮游生物繁殖的效果。

    研究表明,要解决目前的气候变暖问题,只需把太阳光遮挡掉3%即可。英国科学家罗杰·安吉儿希望在地球轨道上安置小型透镜,以使太阳光偏离地还需。根据安吉儿的计算,大约需要上万亿个这样的小透镜,每个小透镜的宽度为0.6米,而且非常轻、非常薄。然而,伞面要用薄如蝉翼、厚度只有0.002毫米的金属薄膜或塑料薄膜制造,如此庞大的伞面如何制造、运输和安装呢?科学家设想,这个庞大的伞面由四万个单位拼接而成,每个单元都有一个自动控制装置,用来调节其位置和方向。

    制造一个巨型反射镜,把射向地球的阳光反射到太空中。制造和安装空间反射镜,在技术上已不再是天方夜谭。1993年2月4日,俄罗斯科学家在“进步”号宇宙飞船上,成功地进行了代号为“旗帜”的人造月亮试验,首次将太阳光反射到地球背阳的一面。这为空间反射镜的利用提供了很大启发。

    制造遮天蔽日的尘埃云。来一片乌云也要遮阳。诺贝尔化学奖获得者、德国科学家鲍尔·克鲁岑也支持用尘埃云为地球降温的设想。他设想在同温层散播数以百万吨计的硫磺化合物,这样可阻挡阳光。不过还是有人批评克鲁岑——尘埃云可不能招之即来挥之即去,夏天倒是可遮光了,那冬天怎么办?此外,尘埃云对太空环境和地球环境都将造成极大的污染。一些科学家建议,在人造卫星上配置激光发射装置和巨大的反射镜,形成“激光网”。据此设想,美国科学家提出了一个具体的实施办法,发射四颗人造地球卫星。它们发射的激光互相碰撞。这样,当太空中对海面温度有影响的红外线通过时,就会被与其能量相当的激光网阻挡,红外线就被反射并照射到海面上。海面温度便人为升高,产生气流,开成云雨,遮挡阳光,以此调节地球上的温度。

    脱去地球的“保暖外衣”。云不但是地球的“遮阳内衣”,还是地球的“保暖外衣”。于是有科学家指出,可以让低空云层保持不变,而用激光驱走高空云层,让地球好好散热。这就相当于留下地球的“内衣”,脱下地球的“外衣”,地球自然就凉快了。

    深埋二氧化碳,还有提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲,海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化碳。研究人员要验证的是,二氧化碳溶解在海水中,是否会干扰海底生物的生存。

(摘自《北京科技报》,略有删改)

1.下列不属于“奇招游走在气候科学的边缘,备受非议”的原因的一项是        (    )

    A.如何制造、运输和安装上亿个仅0.002毫米厚的小透镜伞面?

    B.人工制造的尘埃云对太空环境和地球环境都将造成极大的污染。

    C.尘埃云可不能招之即来挥之即去,夏天倒是可遮光了,那冬天还能不能遮光?

    D.将二氧化碳埋藏在海底后,二氧化碳溶解在海水中,是否会干扰海底生物的生存。

2.下列各种设想,不属于以遮挡或反射太阳光为对策的一项是                  (    )

    A.在地球轨道上安置小型透镜,把太阳光遮挡掉3%即可。

    B.在太空中,制造和安装一个巨型空间反射镜。

    C.在同温层散播数以百万吨计的硫磺化合物。

    D.让低空对立面层保持不变,而用激光驱走高空云层。

3.根据文意,下列的分析和推断不正确的一项是                              (    )

    A.在海洋中投放大量铁屑具有促进海洋浮游生物繁殖进而吸收光热的效果。

    B.凭借现代的科学技术,人类现在已经可以将阳光反射到地球背对着太阳的一面。

    C.低空的云“遮阳”而不“保暖”,高空的云“保暖”而不“遮阳”。

    D.现在还不能确定海洋和地层可以贮藏具体是几千年间的人类生产的二氧化碳。