返回 满分5 > 高中语文试题 首页  

 

阅读下面的文言文,完成以下4题。

    扬州督同将军梁公,解组乡居,日携棋酒,游林丘间。会九日登高,与客弈,忽有一人来,逡巡局侧,耽玩不去。视之,目面寒俭,悬鹑结焉,然意态温雅,有文士风。公礼之,乃坐。亦殊撝谦。公指棋谓曰:“先生当必善此,何勿与客对垒?”其人逊谢移时,始即局。局终而负,神情懊热,若不自已。又着又负,益愤惭。酌之以酒,亦不饮,惟曳客弈。自晨至于日昃,不遑溲溺。

    方以一子争路,两互喋聒,忽书生离席悚立,神色惨沮。少间,屈膝向公座,败颡乞救。公骇疑,起扶之日:“戏耳,何至是?”书生日:“乞付嘱圉人,勿缚小生颈。”公又异之,问:“圉人谁?”曰:“马成。”先是,公圉役马成者,走无常,十数日一入幽冥,摄牒作勾役。公以书生言异,遂使人往视成,则僵卧已二日矣。公乃叱成不得无礼,瞥然间,书生即地而灭,公叹咤良久,乃悟其鬼。

    越日,马成寤,公召诘之。成曰:“书生湖襄人,癖嗜弈,产荡尽。父忧之,闭置斋中。辄逾垣出,窃引空处,与弈者狎。父闻诟詈,终不可制止,父愤悒赍恨而死。阎摩王以书生不德,促其年寿,罚入饿鬼狱,于今七年矣。会东岳凤楼成,下牒诸府,征文人作碑记。王出之狱中,使应召自赎。不意中道迁延,大愆限期。岳帝使直曹问罪于王,王怒,使小人辈罗搜之。前承主人命,故未敢以缧绁系之。”公问:“今日作何状?”曰:“仍付狱吏,永无生期矣。”公叹曰:“癖之误人也,如是夫!”

    异史氏曰:“见弈遂忘其死;及其死也,见弈又忘其生。非其所欲有甚于生者哉?然癣嗜如此,尚未获一高着,徒令九泉下,有长死不生之弈鬼也。可哀也哉!”

    (《聊斋志异•棋鬼》)

1.对下列句子中加点的字的解释,不正确的一项是(3分)

A.九日登高,与客弈             会:相约

B.神情懊热,若不自已             已:停止

C.父愤悒恨而死                 赍:怀着

D.故未敢以缧绁之               系:捆绑

2.下列各组句子中,加点字的意义和用法都不相同的一组是(3分)

A.公礼,乃坐                      顽童为是心也

B.公叹咤良久,乃悟鬼              亦未知言之悲也

C.酌之酒,亦不饮                  臣具表闻

D.自晨至日昃                      今七年矣

3.以下六句话,分别编为四组,能够表现“癖之误人”的一组是(3分)

①日携棋酒,游林丘间               ②自晨至于日昃,不遑溲溺

③父愤悒赍恨而死                   ④促其年寿,罚入饿鬼狱

⑤不意中道迁延,大愆限期           ⑥徒令九泉下,有长死不生之弈鬼也

A.①③⑤      B.②⑤⑥      C.①②④      D.③④⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.书生爱棋成癖,家产荡尽,父亲气死,他也不知悔改,最后被阎王减了寿数,罚进饿鬼狱。

B.书生虽然酷爱下棋,但棋艺不精,与扬州督同将军梁公的客人下棋时,屡战屡败,最后只好跪地求饶。

C.梁公对书生以礼相待,起初以为他只是个爱好下棋的穷书生,直到他“即地而灭”后,梁公才渐渐明白他原来是鬼。

D.书生在阴间时本来有个赎罪转生的机会,可他沉迷弈棋,误了给东岳泰山凤楼写碑记的期限,最后落得个永世不得超生的下场。

 

5.将第一卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)阎摩王以书生不德,促其年寿,罚入饿鬼狱,于今七年矣。

译文:                                                                       

(2)王出之狱中,使应召自赎。不意中道迁延,大愆限期。

译文:                                                                         

 

答案:
1.A【文言实词】【会,适逢】 2.A【文言虚词】【A前者代词,他;后者助词,取消句子独立性。B均为人称代词,他。C均为介词,用,拿。D均为介词,到】 3.D【信息筛选】【③害死父亲,④缩减寿数,⑥永不超生)】 4.B【分析概括】【书生跪在梁公面前是乞求梁公叫勾魂使马夫不要用绳索捆他的脖子,而非因为输棋“跪地求饶”】 5.(1)阎王因为书生品行不端,缩减了他的寿数,罚他进入恶鬼狱,到现在已经七年了。(以、补德、促、于各1分,句意通畅1分) (2)阎王把他从狱中放出来,让他应诏作文,以便赎罪。(意、迁延、愆各1分,省略句1分,句意通畅1分) 【参考译文】 扬州督同将军梁公,罢任后在乡间闲居,每日带着围棋和美酒,在郊野游玩。适逢九月九日登高,与朋友对奕。忽然有个人走了过来,在棋局边徘徊,观看两人下棋,不忍离去。只见他样子贫寒俭朴,穿着一身缝满补丁的旧衣裳。然而气度温文尔雅,有文士之风。梁公对他表示敬意,他才坐下,也很谦逊。梁公指着棋盘对他说:“先生一定精于此道,何不跟客人对一局呢?”他推辞了半天,才开始对局。一局下完他输了,神情懊丧,象是仍然不愿停手。又下了一局,又输了,越发羞惭懊恼。请他喝酒,他也不喝,只是拉住客人下棋。从清晨直到太阳偏西,连小便也没有时间。     正在因为一着棋谁该先下谁该后下争竞不休的时候,忽然这位书生离开座位,惊恐地站了起来,神色十分凄惨沮丧。不一会儿,在梁公座前跪了下来,头叩出血乞求救他。梁公非常惊讶,将他扶起来说:“不过是游戏嘛,何至于如此?”书生说:“请你嘱咐马夫,不要捆我的脖子。”梁公又很诧异,问:“是哪个马夫?”书生答:“马成。”原来,梁公有个马夫叫马成,常去阴司充任鬼吏,经常是每隔十来天去一次,携带冥府文书作勾魂使。梁公因为书生说得很奇怪,就叫人去探看马成,而马成已僵卧在床两天了。梁公于是申斥马成不得无礼,一眨眼之间,书生立即不见了。梁公叹息了很久,才明白他是鬼。     过了一天,马成苏醒之后,梁公把他喊来盘问。马成说;“这个书生是洞庭湖和襄江一带人士,爱棋成癖,家产荡尽。他父亲很担心,把他关在书房里。他却跳墙出来,偷偷地跑到空地方,找人下棋。父亲知道后臭骂了他一顿,他仍旧不知悔改。父亲抑郁苦闷含恨而死。阎王因为书生品行不端,减了他的寿数,罚他进饿鬼狱,到今天已经七年了。适逢东岳泰山凤楼建成,东岳大帝发下文书到各地府,征集文人写一篇碑记。阎王把他从狱中放出来,让他应召作文,以便赎罪。不料他在路上拖延,大大地误了期限。东岳大帝派当值的功曹向阎王问罪,阎王大怒,派我去搜捕他。前次听从您的命令,所以没敢用绳子捆绑。”梁公问:“他现在怎么样?”马成说:“还是交给了狱吏,永远没有转生的机会了。”梁公感叹说:“不良嗜好误人,竟到了这种地步!” 异史氏说:“看见下棋就忘记自己已经死了;等他死了以后,看见下棋又忘记了自己还有机会转生阳世。这不是说他所嗜好的比生命还重要吗?然而嗜好到这种程度,还没有学得一手高棋,只能让九泉之下多个不愿再转生阳世的棋鬼罢了。实在是可悲得很啊!”
推荐试题

 

阅读下面的文字,完成以下3题。

现在不断有人提问,为什么我们这个堪称伟大的时代却出不了伟大的作家?对此我的想法是,现在是一个无权威的、趣味分散的时代,一个作家很难得到全民集中的认可。事实上,要成为一位大家公认的伟大作家,需要时间的考验,甚至包括几代人的阅读和筛选。而且在今天这样一个时代,消费与享受往往消磨作家敏锐的洞察力和浪漫的激情,以致那种具有巨大原创力的作品很难产生。当然,当代中国缺少伟大的作家,除了这些外在的方面,也有作家自身主体弱化的问题。比如市场需求之多与作家生活体验不足的矛盾、市场要求产出快与创作本身求慢求精的矛盾等等。而这当中,有正面精神价值的匮乏或无力,无疑是当下文学创作中最为重要的缺失。七彩教育网

所谓正面精神价值,指的就是那种引导向善、呼唤爱、争取光明、辨明是非、正面造就人的能力。这种价值在文学作品中的体现,与作家对民族的精神资源的利用密切相关。我们民族的精神资源很丰富,但是也还需要作必要的整合和转化,才能化为作家内心深处的信仰,运用到创作中去。还有一些作家表现出“去资源化”的倾向,他们不知如何利用资源,索性不作任何整合与转化,以为只要敢于批判和暴露,就会写出最深刻的作品。但如果都是暴力、血腥,就让人看不到一点希望;而真正深刻的作品不仅要能揭露和批判,还要有正面塑造人的灵魂的能力。还有另外一种主体精神弱化的现象。很多作品没完没了地写油盐酱醋和一地鸡毛,缺少一种人文关怀。作家的责任是把叙事从趣味推向存在,真正找到生命的价值所在。当他们丧失对生活的敏感和疼痛感,把创作变成了制作,批量化地生产的时候,文学就不会有什么真正的生命了。

老舍先生曾经将长篇小说《大明湖》浓缩成《月牙儿》。篇幅几近短篇,却也创造了中国现代文学中公认的经典。他幽默地说:“我在经济上吃了亏,在艺术上占了便宜。”如果今天的作家都肯下这种苦功,那么消费的时代再汹汹然,我们仍然可以对震撼人心的好作品的出现满怀期望。

1.从原文看,下列不属于“当代中国缺少伟大的作家”外在原因的一项是(  )七彩教育网

A.现在是一个缺乏权威的时代,也是一个受众欣赏趣味分散的时代。七彩教育网

B.要成为一个伟大的作家,需要相当长的时间才能得到普遍的公认。七彩教育网

C.在今天,消费与享受往往会消磨作家敏锐的洞察力和浪漫的激情。七彩教育网

D.作家对生活的体验还不够,同时文学创作本身的规律是求慢求精。七彩教育网

2.从原文看,下列理解和分析,正确的一项是(  )七彩教育网

A.我们的民族精神资源很丰富,现在面临的问题是如何保持原貌并移植到创作中。七彩教育网

B.所谓“去资源化”,就是作品只有批判和暴露,而没有充分利用社会生活的资源。七彩教育网

C.充斥暴力和血腥的文学作品使人看不到一点希望,这是正面精神价值缺失的结果。七彩教育网

D.作品中有油盐酱醋和一地鸡毛这样的描写,表明作家没有担负起自己的社会责任。七彩教育网

3.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(  )七彩教育网

A.作家作品中正面精神价值的匮乏或无力,是当代中国文学创作中最应该引起重视的问题。七彩教育网

B.是否善于利用我们民族丰富的精神资源,决定了作家作品中正面精神价值的能否体现。七彩教育网

C.要保持文学生命,作家就应该对生活具有敏感和疼痛感,坚持把叙事从趣味推向存在。七彩教育网

D.老舍把《大明湖》浓缩成《月牙儿》,说明下苦功夫创作,才能出现震撼人心的好作品。