2011年3月11日,日本大地震以及随后的海啸给日本带来了巨大的损失。灾后某中学的部分学生组成了一个课题小组,对海啸的威力进行了模拟研究,他们设计了如下的模型:如图甲所示,在水平地面上放置一个质量为m=4kg的物体,让其在随位移均匀减小的水平推力作用下运动,推力F随位移x变化的图象如图乙所示。已知物体与地面之问的动摩擦因数为=0.5,g=10 m/s2。求:
1.运动过程中物体的最大加速度为多少?
2.距出发点多远时物体的速度达到最大?
3.物体在水平面上运动的最大位移是多少?
2011年8月10日,改装后的瓦良格号航空母舰进行出海航行试验,中国成为拥有航空母舰的国家之一。已知该航空母舰飞行甲板长度为L=300 m,某种战斗机在航空母舰上起飞过程中的最大加速度为a=4.5 m/s2,飞机速度要达到v=60 m/s才能安全起飞。
1.如果航空母舰静止,战斗机被弹射装置弹出后幵始加速,要保证飞机起飞安全,战斗机被弹射装置弹出时的速度至少是多大?
2.如果航空母舰匀速前进,在没有弹射装置的情况下,要保证飞机安全起飞,航空母舰前进的速度至少是多大?
在研究电磁感应现象的实验中,所需的实验器材如图所示。现已用导线连接了部分实验电路。
1. 请画实线作为导线从箭头1和2处连接其余部分电路;
2.实验时,将L1插入线圈L2中,合上开关瞬间,观察到检流计的指针发生偏转,这个现象揭示的规律是__________________________
3.某同学设想使线圈L1中电流逆时针(俯视)流动,线圈L2中电流顺时针(俯视)流动,可行的实验操作是
A.抽出线圈L1 B.插人软铁棒
C.使变阻器滑片P左移 D.断开开关
某同学利用如图所示的装置探究共点力合成的规律,图中GE是橡皮条,甲图表示用两个互成角度的拉力牵拉橡皮条,乙图表示用一个拉力牵拉橡皮条,下列说法正确的是
A. 甲图中两个拉力的方向必须相互垂直
B. 甲、乙两图中,橡皮条拉伸方向£◦必须水平
C. 甲、乙两图中必须将橡皮条拉到相同位置O
D. 甲图实验完成后,可更换橡皮条,继续进行乙图实验
下列有关高中物理实验的说法中,正确的是
A. “探究动能定理”的实验中不需要直接求出合外力做的功
B. 电火花打点计时器的工作电压是220V的直流电
C. 在用欧姆表“X10”挡测量电阻时发现指针偏角太小,应该换“X1”挡进行测量
D. 在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要周天平测出下落物体的质量
如图所示,物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体A、B的质量分别为m、2m。开始时细绳伸直,用手托着物体A使弹簧处于原长,且A与地面的距离为A,物体B静止在地面上。放手后物体A下落,与地面即将接触时速度为T^此时物体B对地面恰好无压力。若在物体A下落的过程中,弹簧始终处在弹性限度内,则A接触地面前的瞬间
A.物体A的加速度大小为g,方向竖直向下
B. 弹簧的弹性势能等于
C. 物体B有向上的加速度
D 弹簧对物体A拉力的瞬时功率大小为2mgv