某同学和你一起探究弹簧的弹力和弹簧伸长量的关系，并测弹簧的劲度系数k。做法是先将待测弹簧的上端固定在铁架台上，然后将最小刻度为1mm的刻度尺... _满分5

某同学和你一起探究弹簧的弹力和弹簧伸长量的关系，并测弹簧的劲度系数k。做法是先将待测弹簧的上端固定在铁架台上，然后将最小刻度为1mm的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上，如图所示。当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L₀；弹簧下端分别挂1个、2个、……7个50g的钩码时，指针指示的刻度数值记作L₁、 L₂、……L₇。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

测量记录表：

代表符号	L₀	L₁	L₂	L₃	L₄	L₅	L6	L₇
刻度数值/cm	1.70	3.40	5.12		8.52	10.21	11.92	13.60

（1）实验中，L₃值还没有测定，请你根据上图将这个测量值填入记录表中。

（2）画出弹簧弹力F与其伸长量x间关系的F — x图像

（3）弹簧的劲度系数k =___________N/m（g取10m/s²）

答案：

（1）0.1（2）乙（3）0.455 （4）3.11 【解析】略

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某同学在做测定匀变速直线运动的加速度实验时，使用的交流电的频率为50Hz。实验得到了在不同拉力下的A、B、C、D ……等几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取作一个计数点。如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同的纸带撕下的。

(1) 相邻两计数点间的时间间隔为_________s

（2 在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是____________

(3) 在打A纸带的计数点“1”时，物体的速度大小是_______m/s

(4) 在打A纸带时，物体的加速度大小是__________m/s²

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速度（m/s）	思考距离(m)	制动距离(m)
10	12	20
15	18	X
20	Y	80
25	30	125

A X = 45 B X = 40 C Y = 22 D Y = 24