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    2018年5月11日至12日,“2018世界创造力大会”在四川成都隆重举行。在本届大会上,来自中国、美国、俄罗斯、法国、英国等17个国家及来自联合国教科文组织、联合国儿童基金会、国际技术与工程教育学会等国际组织的36名专家分别围绕青少年创造力培养,以及人工智能、STEM课程体系、创客教育等热点话题进行了大会主题报告和现场技术互动。

(1)请你从青春期相关知识的角度出发,说说为什么要培养青少年的创造力。

(2)我们青少年应如何培养自身的创造力?

 

答案:
(1)青春蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能;青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 (2))①努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的知识基础.②敢于质疑,敢于向传统和权威挑战,树立敢为人先的精神.③培养兴趣和好奇心,提高观察力和创造性思维能力.④努力探索,注重实践,养成勤动脑,勤动手的好习惯. 【解析】 (1)该题考查开发青少年的创造潜力的原因,结合课本知识,从青春蕴含着伟大的创造力,有无限的人可能;青春的我们思想活跃,朝气蓬勃,拥有改变自己、改变世界的创造潜力作答。(2)此题旨在考查学生对怎样培养创新能力的认识.属于开放试题,只要符合题意,言之有理即可.
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