Question

    福建福州某招聘会上,许多工作岗位对年龄提出了“硬性”的限制,如要求年龄为“20-30岁”,“30周岁以下”,求职者认为此举非常不公平。一位招聘方工作人员解释称,员工的年纪越大,对单位贡献的时间就越短,并举例“很多工作不喜欢要女性”,并不是因为歧视,而是因为女性员工结婚生子后重心不在工作上。

请阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:

(1)材料中反映了我国现实生活中什么现象?

(2)请你列举一下生活中还有哪些这样的现象。

(3)为避免这些现象的出现,请你从个人和国家的角度谈谈你自己的建议

Answer

（1）反映了我国现实生活中的不公平现象。

（2）年龄歧视；性别歧视；地域歧视；形象歧视；个别老师看不起“差生”等。（写出两点以上，得2分。言之有理均可得分）

（3）个人：我们要坚守原则立场，增强权利意识，善于运用合法手段维权，以谋求最大限度的公平。

国家：通过制度保障公平，对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每一个人，保障每一个人得到应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。

【解析】

(1)本题考查公平的相关知识。材料中“许多工作岗位对年龄提出了“硬性”的限制,如要求年龄为“20-30岁”,“30周岁以下””反映了我国现实生活中不公平现象。

(2)本题考查公平的相关知识。联系生活实际回答，生活中不公平的现象有年龄歧视；性别歧视；地域歧视；形象歧视；个别老师看不起“差生”等。（写出两点以上，得2分。言之有理均可得分）。

(3)本题考查公平的相关知识。为避免不公平现象的出现,从个人的角度出发，我们要坚守原则立场，增强权利意识，善于运用合法手段维权，以谋求最大限度的公平。从国家的角度分析，通过制度保障公平，对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每一个人，保障每一个人得到应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。