材料一:为服务全国近18亿中小学生居家学习,国家中小学网络云平台2月17日正式开通。平台涵盖防疫教育、品德教育、专题教育、课程学习等6大模块的学习资源,可供5000万学生同时在线使用。
材料二:2020年疫情期间,延期不停教、停课不停学,各地市推出众多举措,搭建“互联网+教育”信息化教学管理平台,为教师的教和学生的学建立双向交流渠道。线上教学“不停学”,分类施教“合理学”,精管到位“有效学”。
结合上述材料回答下列问题。
(1)国家中小学网络云平台和各地市为什么特别关注未成年人?
(2)我们青少年应该怎样对待来自社会各界的关爱?