校园欺凌（指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为）越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。某中学的同学们在QQ群纷纷留言，表达自己的看法。下面是几位同学的留言：
悠悠岁月：专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。 心静如水：人不犯我,我不犯人。遇到危险,走为上策。
北风萧瑟：我不担心被欺负，我人高马大，只有欺凌别人的份！咱班同学谁要是被欺负了，来找我！
微风：咱们学校也经常发生类似事件，预防校园欺凌，人人有责，我们要行动起来，还校园一片安宁。
（专项整治我思考）
（1）开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护？
（2）为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护？
（校园欺凌我建言）
（3）请你QQ留言，为遏制校园欺凌，维护自身安全提几点建议。
答案：
(1)社会保护。
(2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
(3)①家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的良好风尚。②增强自我保护能力,辨别是非能力和自我控制能力。③养成学法尊法守法用法的习惯,学会通过法治方式维护自己的合法权益(或掌握一些自我保护的方法和技巧)。④加强道德修养,提高法治观念,自觉维护他人的合法权益。⑤学会合理地调节情绪。⑥尊重他人,建立真挚的同学友谊等。
【解析】
（1）依据教材知识，社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。开展校园欺凌专项治理，是对全社会的要求，要求全社会创造出一种有利于未成年人健康成长的社会环境，所以这是社会保护的内容。
（2）本题考查对未成年人进行特殊保护的原因。根据教材知识，我们需要围绕着“未成年人的身心发展特点”“未成年人在国家和社会中的重要性”“所处的复杂的社会环境”等角度具体进行说明。
（3）全社会为未成年人的健康成长提供了良好的环境。此外，还需要未成年人自身的努力。根据学生的身心发展特点，我们可以从“增强自我保护的意识和能力”“学会依法维权”“加强道德修养”“善于调控情绪”“尊重他人、平等待人”等角度具体进行回答。