走进青春
青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。所有的变化和烦恼，都会是我们成长的机遇。下面是丽丽进入初中后遇到的问题，请你运用所学知识帮助她解惑。
（1）请你用所学知识将“青春感悟”中的内容补充完整。
（2）请你用所学知识解决“青春心弦”中的“我”对异性情感认识的困惑？
（3）带着青春的力量和自我的探索，我们该怎样践行“止于至善”的精神？
答案：
（1）①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑。③不嘲弄同伴的生理变化。④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
（2）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。④与异性交往只要我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为青春美好的见证。
（3）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。并向榜样学习，汲取榜样的力量。③我们要养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
【解析】
（1）本题考查如何正确对待青春期的生理变化。依据教材知识，从正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化，在追求外在美的同时，提高青春的内在美等方面来回答。（2）本题考查正确认识和处理青春期的异性情感问题。依据教材知识，从青春成长中的正常现象，对异性的欣赏和向往不是真正的爱情，该慎重对待、理智处理，内心坦荡、言谈得当、举止得体等方面来回答。（3）本题考查怎样践行止于至善的精神。依据教材知识，从从点滴小事做起，在生活中寻找“贤”，养成自我省察的习惯，自省和慎独等方面来回答。