千百年来，公平正义、自由平等一直为中华民族乃至全人类所崇尚追求，反映了中国特色社会主义的本质要求，成为凝聚社会共识的核心价值追求。
下列是某班收集到的社会热点，请你一起参与探究：
热点一：习近平总书记指出，“网络空间同现实社会一样，既要提倡自由，也要保持秩序”。有效地治理网络谣言和网络暴力，需要进一步完善相关法律法规，坚决划清谣言、诽谤与言论自由的界限。
（感悟）（1）从领导人讲话中，谈谈你对自由的认识。
热点二：在2018年全国普通高等学校招生考试即将举行之际，为切实维护公平公正考试环境，公安机关将会同国家统一考试有关主管部门，进一步深入开展涉考违法犯罪活动专项打击整治，努力营造公平公正的考试环境，切实维护各类全国统一考试安全。
（分析）（2）国家努力营造公平公正的考试环境，体现了正义具有怎样的价值？
热点三：当有人反对乞丐和拾荒者进入图书馆时，馆长回答说：“我们无权拒绝他们入内阅读，但你有权选择离开。”自由平等观念是社会主义法治观念的重要组成部分，社会主义法律体系正体现了公民的权利平等的受到法律保护。不能因为是乞丐或者拾荒者而剥夺了他们进入图书馆的权利。图书馆馆长的话恰好印证了他没有法律依据拒绝乞丐和拾荒者的进入，这正体现了自由平等的观念受到法律的严格保护，馆长有义务依照法律来执行。
（践行）（3）建设自由平等的社会，对青少年有什么要求？
答案：
（1）①法治与自由相互联系，不可分割。
②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。
④社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
⑤自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护。
⑥无限制的自由只会走向自由的反而，导致混乱与伤害。
⑦无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
（2）①正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一。
②正义是社会制度的重要价值。作为社会制度中具有国家强制力的法律，不仅体现了正义的原则，也是维护正义的有力保障。
③正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性，为社会发展注入不竭的动力。
（3）①践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
④实现人与人之间的平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
⑤珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
⑥珍视自由，必须依法行使权利。
【解析】
（1）本题考查对自由的认识。“网络空间同现实社会一样，既要提倡自由，也要保持秩序”表明了自由是有限制的，说明了自由与法治的关系。依据教材知识，从法治与自由相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限；法治是自由的保障；有边界才有秩序，守底线才享自由；自由不是为所欲为；无限制的自由只会走向自由的反而；无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由等方面来回答。（2）本题考查正义的价值。依据教材知识，从正义是社会文明的尺度，法治追求的基本价值目标之一，社会制度的重要价值，社会和谐的基本条件等方面加以说明。（3）本题考查如何践行平等，如何珍视自由。依据教材知识，如何践行平等从反对特权，平等对待他人的合法权利，敢于抵制不平等的行为等方面加以说明。如何珍视自由从把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，增强平等意识，珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使权利等方面加以说明。