下边漫画说明尊重和保障人权需要（ ）
A. 立法机关科学立法 B. 行政机关依法行政
C. 监察机关履行职责 D. 审判机关发挥作用
在日内瓦万国宫举办的“全面建成小康社会与中国人权事业进展”展览中分别用70多幅图片和15部微视频从减贫、教育、就业、健康、环境、民主、宗教、少数民族、妇女、儿童、老年人、援外等方面，全方位、多层次地展示了中国人权事业的发展进步。下列选项最能概括上述材料内容的有 （ ）
A. 在我国，人权的主体非常广泛 B. 受宪法保护的人权内容很广泛
C. 我国尊重和保障人权 D. 我国是世界上人权状况最好的国家
我国宪法的基本原则是（ ）
①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②国家的一切权力属于人民
③规范国家权力运行，以保障公民权利 ④人自由、平等地生存和发展
A.①④ B.①② C.③④ D.②④
活动探究，安全演练。
东方中学七年级（1）班某学习小组讨论整理了防范侵害和意外伤害的救助方法。
（1）在上面的三大类救助方法中各有一项做法欠妥，请你指出不妥的做法，并写出正确的做法。
（2）学习小组围绕“如果遇到歹徒跟踪”怎样处理的问题进行了探讨，请你谈一谈你的方法。
某校每年都对七年级学生开展“感恩父母”活动，在活动中，演讲老师引经据典、声情并茂、理论与实际相结合，打动了在场的家长和学生，出现了一幕幕父母与子女相拥而泣的画面。结合所学知识，回答以下问题
（1）请你谈谈为什么要孝亲敬长?
（2）我们中学生应如何孝敬父母?
阅读下列材料，回答问题。
材料一：李婷在学校上课不愿听讲，课余时间既不愿出去活动，也不愿与同学交流，对人怀有很深的戒备。在同桌小琪的帮助下，李婷渐渐喜欢上学习，喜欢与同学交流，并能和小琪在学习方面一比高下了。
材料二：放学后小川去网吧打游戏，邀请小刚一起玩，还说小刚的费用他全包了。
（1）结合材料一、材料二说说你对友谊特质的理解。
（2）结合材料一、材料二谈谈真正的友谊是怎样的？
（3）平时的生活中，我们要如何呵护友谊？