（集体生活）
材料一：有人把班集体比喻成一个火炉，班里的同学则像一块块煤炭，大家要想得到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去。煤炭越多，火炉烧得越旺，那么班集体也就越温暖。
材料二：运动会上，七年级（1）班的运动员有的在运动场上飞跑，为争夺第一努力，同学们为他加油；有的同学在跳高，中间休息时，同学送水给他，并向他提出建议或注意事项；文笔好的同学在为他们班的同学写加油稿。虽然大家都很辛苦，但是一想到班级的荣誉，他们都干劲十足……在同学们的共同努力下，七年级（1）班获得了团队总分第一名的好成绩。
材料三：小明在学校的学生会负责检查各班的纪律，不管班内的纪律如何，每次他都给自己的班级打高分。
（1）个人与集体的关系是怎样的？
（2）请你描绘一下心中美好的集体是什么样子？
（3）材料三中小明的行为是关爱集体的表现吗？如何处理不同集体之间的角色冲突？
（4）上述材料对我们创建优秀班集体有什么启示？