2020年1月，针对全国面临的新冠肺炎疫情，教育部发出通知，要求2020年春季学期延期开学，但疫情防控期间中小学校“停课不停学”，各地要按正常教学计划积极提供免费线上课程，为中小学生如期学习提供便利条件。
阅读材料，结合教材“理解权利义务”有关知识回答下列问题：
（1）“停课不停学” 有利于保障中小学生的什么权利？国家对中小学生的这项权利有哪些制度和政策保障？
（2）作为学生，你会如何珍惜这一权利？
答案：
（1）受教育权。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育；国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
（2）认真行使受教育的权利，按时上学；在学校，努力学习科学文化知识。
【解析】
（1）本问考查对公民权利的正确认识。疫情发生后教育部发出的“停课不停学”的通知体现的是保障中小学生的受教育权。国家保障中小学生受教育权的制度有实行义务教育制度；政策保障有国家制定资助政策。
（2）本问从学生角度考查如何珍惜受教育的权利，是对学生情感态度价值观目标的考查。根据所学知识，学生可从履行按时入学的义务；接受规定年限的义务教育的义务；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务；认真行使受教育的权利等角度作答。