对如图漫画理解不正确的是（ ）
A. 我国对未成年人需要给予特殊的保护
B. 给予未成年人特殊保护违背法律面前一律平等的原则
C. 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活
D. 法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守
某小学三年级学生小欣遭到同班同学小凡欺负后，采取措施寻求帮助和保护。下列保护行为中正确的是（ ）
A. 公安局对小凡进行刑罚处罚
B. 小欣的爸爸到学校将小凡教训一顿
C. 班主任对小凡进行批评教育
D. 社区对小凡进行跟踪，限制其出行
小刚和小亮在课堂上发生了矛盾和冲突。以下的心理活动你赞成的是（ ）
A.真是太气人了，我一定要和你争论到底
B.老师正在讲课，不能因为我们个人的矛盾影响老师上课
C.竟然这么说我，我现在就告诉老师，让老师给我评评理
D.有什么了不起，不服来战
习近平主席说：“中国人民的创造精神正在前所未有地迸发出来。我相信，只要中国人民始终发扬这种伟大创造精神，我们就一定能够创造出一个又一个人间奇迹！” 关于创造，下列说法正确的是( )
①创造存在于我们生活的各个方面
②创造离不开实践
③青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
④只要有了创造精神，任何事情都能办成
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
毛泽东在《沁园春·长沙》中写道：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字……”诗词隐含的道理是 （ )
A.青春是短暂的，要尽情享乐不留任何遗憾
B.青春是矛盾的，生理和心理无法协调发展
C.青春是美好的，要珍惜青春创造美好人生
D.青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望
国家互联网信息办公室部署开展“绿色网络，助飞梦想”的网络关爱青少年行动，目的是净化网络环境，倡导文明绿色上网，促进未成年人健康成长。 “绿色网络，助飞梦想”，这启示我们青少年应做到 （ ）
①明辨是非，拒绝上网抵制不良诱惑
②文明上网，不传播不制造低俗内容
③依法打击，维护网络公共安全秩序
④遵守法律，及时举报网络有害信息
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④