如图漫画《友谊的小船》警示我们，朋友之间不能（） A.相互理解，彼此尊重 B.相互协作，互利共赢 C.相互信任，宽厚待人 D.只讲竞争，否... _满分5

如图漫画《友谊的小船》警示我们，朋友之间不能（）

A.相互理解，彼此尊重 B.相互协作，互利共赢

C.相互信任，宽厚待人 D.只讲竞争，否定合作

答案：

D 【解析】此题旨在考查学生对友谊的认识，漫画《友谊的小船》警示我们朋友之间要相互理解，彼此尊重；要相互协作，互利共赢；要互相信任，宽厚待人；朋友之间既有竞争，也有合作，ABC观点正确；D观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。

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家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感，其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的。为此，我们应该做到（）

①听从别人的任何批评

②努力发掘自己的潜能

③拿自己的不足与别人的长处相比

④善于发现自己的优势，树立自信

A.①② B.①③ C.②④ D.②③

中国有尊师重道的悠久传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。我们之所以要尊敬教师，是因为

①教师是人类文明的主要传承者之一　

②教师承担教书育人的使命　

③《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求　

④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④

陆游在他的《示儿》一诗中写道：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

（1）这首诗表达了诗人什么样的情感？

（2）我们通过情感来体验生命。情感的作用是什么？

阅读漫画和图片，回答：

（1）上述漫画和图片体现了法律的哪些作用?

（2)法律的特征有哪些?

（3）在法治社会，我们该如何学会依法办事?

材料一孔子说：“行已有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。

材料二 “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

材料三独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗?

（1）你怎样理解材料一中的两句话?

（2）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句名言，要求我们要达到“止于至善”的境界，应该怎样去做?一说说榜样具有怎样的力量。

（3）一个人怎样才能达到“止于至善”的境界?