材料一：2019年12月4日是我国第6个国家宪法日，教育部组织全国中小学开展宪法晨读活动,让宪法走进校园。2019年12月1日至7日，以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的宪法宣传周活动在全国开展。
（1）为什么要让宪法走进校园、在全国开展宪法宣传周活动？
材料二：2019年9月9日召开的中央全面深化改革委员会第十次会议强调，支持民营企业发展，坚持和完善公有制为主体，多种所有制共同发展。
（2）为什么要坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展？
材料三：在疫情防控期间，多地严厉查处一批哄抬物价、不明码标价、制造假冒伪劣防护服等违法案件。
（3）哄抬物价、不明码标价、制造假冒伪劣防护服等都是非正义行为。面对这些行为，应怎样守护正义？