朋友和友谊是人生永恒的话题，结合下列情景材料，回答问题。
（情景一）友谊与成长同行
道德与法治课上，苏明和同学们一起谈论了“友谊”的话题。
苏明：热情活泼，来到新学校，很快和同学熟悉，爱打篮球的我和几个同样爱打球的小伙伴成了好朋友，一起加入篮球社团。我的脸上一直洋溢幸福笑容。
李蕾：内向腼腆，到了新环境，更加沉默不语，不和同学往来，虽然学习成绩不错，但是我的脸上一直愁云密布。
（1）有了朋友的苏明是快乐的，没有朋友的李蕾孤单寂寞。朋友影响着我们，请你说说友谊有什么力量？
（情景二）网上交友新时空
据中国青少年研究中心发布的一系列针对青少年进行的调查研究显示:半数以上的少年儿童经常在网上交往的好友是现实生活中原本就认识的;71.2%的少年儿童与网上认识的新朋友仅仅保持网络交往,同时有32.6%的孩子认为网络使他们与现实中的朋友加强了交往。
（2）面对互联网信息时代，请你为青少年如何进行网络交往提出合理化建议。
答案：
（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
（2）①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友要慎重。
④遵守法律、法规。
⑤要学会在现实中与同伴交往。
【解析】
（1）本题考查友谊的力量。依据教材知识，从朋友对一个人的影响很大，见证我们一起走过的成长历程，丰富我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好等方面来回答。（2）本题考查如何进行网络交往。依据教材知识，从理性辨别、慎重选择，要有一定的自我保护意识，将网上的朋友转化为现实中的朋友要慎重，遵守法律、法规，学会在现实中与同伴交往等方面来回答。