法律没有明文规定为犯罪行为的（ ）
A.可以根据具体情况进行特别处理 B.可以比照类似的条文定罪量刑
C.可以根据其他相关罪行定罪量刑 D.不得定罪量刑
遇到不法侵害实施正当防卫，以下叙述不正确的是（ ）
A.只有在国家公共利益、本人或他人的合法权益受到不法侵害时
B.正当防卫不能超过必要的限度，造成不应有的损害
C.在遭受不法侵害过后，伺机报复，仍可算是正当防卫
D.必须是对不法侵害者本人实施防卫，而不能对无关的第三者实施
紧急避险与正当防卫都
A.具有社会危害性 B.刑事违法性 C.有相同的行为对象 D.不构成犯罪
俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话反映在公共利益与个人利益的关系上，就是（ ）
①公共利益的实现是个人利益实现的有力保障
②个人利益的实现是公共利益实现的有力保障
③公共利益能将每一人特殊的个人利益全部涵盖其中
④公共利益实现得越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分
⑤实现公共利益的最终目的是保障所有社会成员的共同幸福
A.③④⑤ B.②③⑤ C.①④⑤ D.①②⑤
正因为人们有了日益增长的文化需求，才会有图书馆、音乐厅、展览会；正因为人们有了出行和交往的需要，才会有四通八达的交通网络；正因为人们有了对通讯快速、便捷的需求，才会有覆盖全球的通讯网络……这说明（ ）
①任何一个人的利益需求，公共利益都会给予满足
②公共利益是为满足大多数人或所有人的利益需求而产生的
③现代社会，国际间的交往越来越密切，合作范围越来越广
④公共利益的产生与人们生活范围的扩大、个体需求相似性的增多关系密切
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
某班准备参加学校举办的以“自然界大事件”为主题的“环球自然日”推选活动，小薇、小林和小庄三位同学兴趣一致，组成了一个小组。他们根据各自的特长，分别承担了材料收集、图文创造、现场解说等相关任务，各显身手，通力合作。最终他们的作品在班级评比中获得第一名，被推荐代表班级参加学校决赛。从活动中可以看出（ ）
①小组的合作提高了团队竞争力
②小组之间的竞争必然依靠小组内部的合作
③小组间的竞争有利于激活各小组成员的潜能
④活动突出了竞争，忽视了合作，不利于激发活力
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④