Question

下列同学调控情绪的做法可取的是(    )

A.小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局

B.小田被老师批评后，故意不认真听课，以发泄自己心中的不快

C.小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满

D.小刚遭遇了挫折，通过改变认知评价的方法使自己走出了忧伤

Answer

D

【解析】

此题旨在考查学生对调控情绪的方法的认识。A小红的做法是缓解人际关系，不是调节情绪；B小田没有正确对待老师批评，做法错误；C小伟没有正确处理亲子关系，做法错误；D小刚通过改变认知评价调节忧伤的情绪，做法正确，所以正确答案选D。