我们出生后,依据《户口登记条例》,父母会到派出所给我们上户口;到了上学年龄,根据《义务教育法》规定,父母必须送我们去上学;十八岁之前,我们会受到《未成年人保护法》的保护;成年后,我们将走上工作岗位,又与《劳动法》紧密相连……这些经历说明( )
A.法律与我们如影随形,相伴一生
B.儿童时期与法律无关
C.成年人与法律的联系更加紧密
D.法律对人们无能为力
请看图“两种不同的画法”,启示我们( )
①没有规矩,不成方圆
②在人类社会生活中有无规则无所谓
③人人都可以按自己的规则办事
④做任何事情都必须有规则、懂规则、守规则
A.①②③ B.①④ C.②③ D.①③
习近平主席在二十国集团领导人汉堡峰会讲话中,引用德国谚语“一个人的努力是加法,一个团队的努力是乘法”,强调二十国集团要向着构建人类命运共同体的目标迈进。这句谚语蕴含的道理是( )
A.个人的力量是分散的、有限的,对集体的发展微不足道
B.集体力量取决于成员数量的多少,成员数量越多力量越大
C.个人利益与集体利益发生矛盾时,个人利益要服从集体利益
D.集体的力量是强大的,它来源于成员共同的目标和团结协作
“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这句名言蕴含的道理是( )
A.合作有利于倡导关爱他人的社会风尚
B.要集思广益,充分发挥集体的聪明才智
C.要维护集体利益,一切服从集体的安排
D.只要集体有目标,就能让人感受到集体的温暖
“合群得力,离群失援:得力则胜,失援则败。”这句话与下列词语意思类似的是
A. 尺有所短
B. 自知者明
C. 同性相斥
D. 孤掌难鸣
在争创文明班级的活动中,九年级(1)班的同学协力同心,个个以“做最好的自己”的美好姿态全情投入,最终如愿以偿。这说明该班同学深知
①竞争必须遵守规则,认同规则
②合作必须相互配合、主动作为
③融入先进的集体就能茁壮成长
④集体的发展需要每个成员努力
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③