阅读材料，回答问题。
（探究背景）返校复学后，某校七年级（3）班的学生决定展开以“美好班级有我在”为主题探究活动，请你参与其中，共同完成以下任务。
探究一：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
（1）请你结合所在班级的情况，为班级设计出班级口号作为班级奋斗目标。
探究二：回忆起“宅家学习”阶段，乐乐道出了自己心中的烦恼：网上授课太快了，有些知识点听不懂真让人焦虑；线上线下学习任务重，心情不爽……
（2）作为乐乐的同学，请你帮助乐乐分析他的“烦恼”。
探究三：心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。为建设美好班级，班长决定向全班同学发出倡议。
（3）请你完成下列倡议书的空白部分。
倡议书
亲爱的同学们：
为建设美好班级，争当文明学生，是你我共同的责任。美好班集体的建设有赖于我们每个成员的自觉愿望和自主行动，为此，我们倡议:
①主动参与集体建设，积极参加集体活动；
②____________________________________；
③____________________________________；
④____________________________________；。
亲爱的同学们，让我们团结起来，每个人都献出一份力量，为班级共同努力。
七年级（3）班全体同学
2020年7月3日