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促高质量发展,建高品质城市。

某校“政能量”社团围绕以下时政材料开展了研究性学习,请你参与。

材料一:2019年12月10日至12日,中央经济工作会议在北京举行。会议强调,要坚持稳中求进工作总基调,坚持新发展理念,坚持以供给侧结构性改革为主线,坚持以改革开放为动力,推动高质量发展,确保全面建成小康社会和“十三五”规划圆满收官,得到人民认可、经得起历史检验。“高质量发展如何实现?落脚点在‘创新’和‘改革开放’两个‘轮子’上。”国务院发展研究中心宏观经济研究部研究员张立群说。

(1)你如何理解以创新和主动改革开放驱动中国经济高质量发展?

材料二:2020年4月22日,以“钱学森智库聚焦新旧动能转换,助力潍坊现代化高品质城市建设迈向新高度”为主题的第20期钱学森论坛深度会议举行。本次会议搭建高端交流平台,围绕海洋装备、动力装备等战略性新兴产业进行深度研讨,谋划我国核心技术创新和产业转型升级行动路径,助力潍坊新旧动能转换,实现高质量发展。为深入贯彻科技强国、制造强国、网络强国、海洋强国战略贡献智慧和力量。

(2)假如你是与会嘉宾,请你围绕会议主题,为潍坊现代化高品质城市建设提出合理化建议。

 

答案:
(1)①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放;②进入新时代,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程,才能有效应对重大挑战、抵御重大风险、解决重大矛盾;③改革开放是当代中国最鲜明的特色,改革只有进行时,没有完成时;④创新是推动人类社会向前发展的重要力量;⑤时代发展呼唤创新,创新是国家命运所系;⑥实施创新驱动发展战略,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要;⑦创新是改革开放的生命,改革创新推动中国走向富强;⑧国家用改革之手激活创新引擎,通过创新更好地分享改革发展成果。 (2)①转变经济发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系;②坚持可持续发展战略,建设绿色生态家园;③坚持科教兴国战略,将科教和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;④坚持人才强国战略,引进高端技术和人才,鼓励企业掌握核心技术;⑤坚持创新驱动发展战略,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境;⑥以改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力;⑦把提升发展质量放在首位,发展先进制造业;⑧积极寻求新的经济增长点,抢占技术创新与新兴产业的发展制高点,培育壮大经济发展新动能。等等。 【解析】 (1)本题考查对以创新和主动改革开放驱动中国经济高质量发展的理解。从改革只有进行时和创新重要性角度来回答。依据教材知识,改革只有进行时角度从我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放;开启全面深化改革的新征程才能有效应对重大挑战、抵御重大风险、解决重大矛盾;当代中国最鲜明的特色等方面来回答。创新重要性角度从创新是推动人类社会向前发展的重要力量;创新是国家命运所系;创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要;创新是改革开放的生命等方面来回答。(2)本题为建议类问题,考查为潍坊现代化高品质城市建设提出合理化建议。依据所学知识,结合材料内容,从转变经济发展方式;坚持可持续发展战略;坚持科教兴国战略;坚持人才强国战略;坚持创新驱动发展战略;以改革之手激活创新引擎;把提升发展质量放在首位;积极寻求新的经济增长点等多方面来回答。  
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分析生活案例,请你发表观点。

小华是某中学初三学生,喜欢关注时政新闻和生活案例,并常以案说法的形式和同学交流。经他允许,截取他的几个朋友圈信息,请运用所学知识,帮他分析。

信息一:2020年1月24日,刘某故意编造“我感染了新型冠状病毒,昨天去了朝阳大悦城、西单大悦城门口咳嗽上百次,感染的人越多越好”的虚假消息,并在微信朋友圈及多个微信群、QQ群内发布,共涉及2700余人,引发群众恐慌,造成严重不良影响。犯罪嫌疑人刘某因涉嫌编造、故意传播虚假恐怖信息罪,依法被刑事拘留。

(1)你的观点:

信息二:2020年3月1日起,《网络信息内容生态治理规定》正式实施。规定明确,网络信息内容服务使用者和生产者、平台不得开展网络暴力、人肉搜索、深度伪造、流量造假、操纵账号等违法活动。要求网络信息内容生产者禁止触碰:“反对宪法所确定的基本原则;危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一;歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉”等十条红线。

(2)你的

信息三:哈尔滨发生的1传89人聚集性感染链条仍在延续,2020年4月17日,针对这起因医院麻痹大意、管理松懈造成的聚集性感染,黑龙江省纪委监委对当地18名党员干部和公职人员进行问责,其中包括哈尔滨市副市长、哈尔滨医科大学副校长以及哈尔滨市第二医院院长等。

(3)你的认识: