材料一: 在4月份的月考考场上,同学子涵在考数学时,因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来,她一怒之下把试卷撕了,并哭着离开考场。
材料二:七年级(2)班同学可欣在一次期中考试时,本属于自己强项的英语考砸了,她难过得流下了眼泪。试卷发下来之后,她冷静地分析了自己考砸的原因,认认真真地把试卷改了一遍,并把做错题的原因记录在册,使这次失误成为鞭策自己的动力。
(1) 这两位同学的情绪表现有什么不同?这两种不同情绪状态各自会产生什么不同的行为后果?
(2)“冲动是魔鬼”,你对当时的子涵最想说些什么?