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阅读下面的材料,回答小题。

(材料一)    书院街道“市民最讨厌不文明行为”统计表

不文明行为

票数

随意扔垃圾

268

随地吐痰

231

行人、电动车闯红灯,不走斑马线

141

车辆乱停乱放

97

公共场合大声喧哗

71

在公共场合吸烟

78

车窗抛物

58

乱贴乱画

36

 

 

(材料二)3月1日,在石家庄南焦客运站一名男子因随地乱扔烟头被处以50元罚款。这是石家庄市开展“讲文明、改陋习,除顽疾、洁城区”主题宣传教育活动以来开出的首张“乱扔烟头”罚单。

    (摘自2018年3月2日《石家庄日报》)

(1)用简洁的文字,归纳出两条主要信息。

(2)你所在社区组织“文明劝导团”,对随地吐痰、乱闯红灯、不走斑马线、乱扔垃圾等不文明行为进行劝导和纠正。如果你是其中的一员,面对一位横穿马路不走斑马线的老年妇女会怎样说?

 

答案:
⑴①市民最讨厌随意扔垃圾、随地吐痰、闯红灯和不走斑马线的不文明行为。②石家庄市开出首张“乱扔烟头”罚单。⑵示例:老奶奶,您好!乱穿马路很危险,请您往这边走几步,顺着斑马线走,既安全又遵守规则。 【解析】 (1)本题考查学生对材料的概括能力。解答此题学生要了解材料,并对每则材料进行提炼总结。【材料一】属于分析统计图表的题目,分析统计表注意统计表的名称,表头列出的项目,表格中的极值和表现出来的趋势等,通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断。此题以“市民最讨厌不文明行为”为陈述对象。找到“不文明行为”和“票数”项目,通过比较可分析可得出结论:市民最讨厌随意扔垃圾、随地吐痰、闯红灯和不走斑马线的不文明行为;【材料二】陈述的主体应该是“石家庄市”,行为应该是“开出的首张‘乱扔烟头’罚单”,整理即可。 (2)本题考查拟写劝说词。劝说时要注意以下几点:称呼恰当,理由充分,语言要通顺明白,要动之以情晓之以理,以商量的口吻,语气柔和委婉而不生硬,不能偏离“乱穿马路很危险”这一劝说主题。示例:老奶奶,您好!横穿马路不走斑马线非常危险,为了您的安全和家人的幸福,请您遵守交通规则走斑马线。  
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