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我市某中学准备开展有关“诚信”的系列活动,请根据下列相关要求回答问题。

(1)校团委准备组织一次对我市“诚实守信好人”的采访报道活动,下面是该活动方案的框架图,请将该框架图转换成段文字。要求:语言简洁流畅,条理清晰。

(2)八年级将组织以“诚信之旅”为主题的研学旅行活动,请你为本次活动拟写一条宣传标语。要求:主题鲜明,使用对偶句,总字数不少于10字。

 

答案:
(1)本次采访报道活动以“诚信的力量”为主题,分为准备、采编和报道三个阶段。在准备阶段,要收集采访对象信息、拟定采访提纲、做好团队分工;在采编阶段,先进行实地采访,再编审稿件;最后通过广播站、校园网、公众号进行宣传报道。 (2)与诚信相伴,和美德同行;携诚信上路,带素养回家;凝聚诚信力量,培育时代新风;践行诚信美德,争做时代新人;诚实守信传美德,虚心好学树新风。 【解析】 (1)考查图文转换的表达运用能力。解答此题,可根据框架图的构成要素,按照空间的顺序,联系主题,按照从左到右、从主到次的顺序一步一步介绍即可。本次采访报道活动以“诚信的力量”为主题,三个阶段:准备、采编和报道。然后从上到下一一介绍即可。 (2)本题考查宣传标语的拟写。尽量使用对偶修辞手法。结合题目中“诚信之旅”这一主题进行宣传语的拟写。同时要满足宣传语通俗易懂、朗朗上口的要求。如:铸诚信品质,做文明新人。以诚为本,以信为用。  
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阅读下列三则材料,回答小题。

在他的眼里,她是个最美的女子,美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,任他心中她依然很美。她美,她年轻,她要强,她勤俭。假若祥子想再娶,她是个理想的人。

保尔看到一个陌生的姑娘手抓柳枝站在那儿,低低地俯向水面。她穿着领子上有蓝条的白色水兵衫和浅灰色短裙,带着花边的袜子紧紧裹住匀称、黝黑的双腿,脚上是棕色便鞋。栗色的头发束成一根粗粗的辫子。

难道就因为我贫穷、低微、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?这样想就大错特错了!我跟你一样,有着鲜活的灵魂,有着敏感的心肠!别看我现在难以跟你分别,如果上帝赐予我些许美貌和大量的财富,我也会叫你跟我难分难舍。我说这话,是抛开了习俗以及传统观念,甚至可以说这不是人与人之间的对话,而是灵魂与灵魂的对话,就仿佛你我已经离开了现世,一起来到了,上帝面前,完全是平等……人与人本来就应该是平等的!

1.上面三则材料写到了名著中的三个女性形象,她们分别是:甲_____________

2.人们常用花来形容女性,请结合上述材料中三个女性形象的不同特点,从下面有关花的诗文中任选一句,送给其中某个女性,按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来,并说明理由。

①苔花如米小,也学牡丹开。(袁枚《苔》)

②零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游《卜算子,咏梅》)

③出淤泥而不染,灌清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

句式:我将“______”送给_______,因为_______