Question

为了培养学生热爱、继承和发展民族艺术文化，激发他们建设中华民族共有精神家园的使命感和责任感，教育部作出了“京剧进校园”的决定。于是，全国各地中小学幼儿园纷纷组织开展“京剧进校园，国粹展风采”活动。（6分）

1.活动开始，学校调查了同学们对京剧的喜好程度。调查情况如下表，请写出调查结果，并指出存在的问题。（2分）

音乐兴趣调查表
调查 人数	流行音乐	红　歌	京　剧
常听	偶尔听	没听过	常听	偶尔听	没听过	常听	偶尔听	没听过
2500	1980	520	0	750	1235	515	0	538	1962

2.为了普及京剧知识，学校举行京剧知识大比拼活动，其中有一道题是认脸谱。请说明它们所表示的意义。（2分）

红脸：代表忠勇；

黑脸：________________________；

蓝脸、绿脸：代表草莽英雄；

黄脸、白脸：________________________；

金脸、银脸：代表神妖。

3.学校可以采用哪些措施让同学们对京剧耳濡目染，从而培养京剧兴趣？（2分）

Answer

1.调查结查：所有同学都听过流行音乐，绝大多数同学听过红歌，却很少有同学听过京剧，常听京剧的一个也没有。存在问题：京剧在青少年学生中被受冷落。

2.代表猛智 代表凶诈

3.学校广播台、电视台在每天午间、课外活动时间播放京剧节目；开设京剧课；开设国粹京剧专题讲座；邀请艺术团体到学校表演京剧剧目；组织文艺演出时，规定每一年级组最少要有一个京剧节目。

【解析】略