古往今来，吟咏花草树木的诗句很多，请你写出两句来。(2分。多写一句
加1分，加满2分为止。)
上初中了，你的同桌一定是一位新同学吧。新同学，新起点，此时此刻，你最想对新同桌说点什么呢？请将得体的语言写在下面。(2分)
依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同的比喻句。（2分）
例句：书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。
书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门。
微笑
默写古诗文的上句或下句。（14分）
（1） , ,休将白发唱黄鸡。作者 《浣溪沙》
（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。 ， 。作者 王湾《 》
（3） ，自将磨洗认前朝。 ，铜雀春深锁二乔。作者 《赤壁》
（4）成功的花， ！然而当初她的芽儿浸透奋斗的泪泉， 。
（5）海上的夜是 ，是 ，是 。巴金《繁星》
将下列词语中错别字挑出来，并订正。（4分）
危言耸听 潜移墨化 相题并论 摇摇欲坠 镇定自若
别出新裁 惊慌失措 小心翼翼 千恣百态 井然有序
错别字
改正
用课文原句填空。
1.树树皆秋色, 。《野望》
2.乡泪客中尽， 。《早寒江上有怀》
3. ，一览众山小。《望岳》
4. ,恨别鸟惊心。《春望》
5.夜久语声绝， 。《石壕吏》
6.予独爱莲之出淤泥而不染， 。《爱莲说》
7.少壮不努力， 。《长歌行》
8.造化钟神秀， 。《望岳》