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联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,某校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。

【留言栏】(1)在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。(1分)

                                                                    

【故事会】(2)小芳组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。(2分)

孔子:                           。孟子:                                          

【辩论台】(3)小刚主持了一场“网上阅读辩论会”,正方、反方辩词如下,请你改正辩词中的语病。(2分)

正方:“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识,可以根据自己的情况自由地选择阅读内容,满足我们对知识的需求,还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比,网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。

反方:“网上阅读” 弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。②当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律。不能正确对待是容易染上网瘾的。因此,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。

正方辩词中有一个词语使用不当,应把“           ”改为“                 ”。

反方辩词中划横线句的第         句(只填句子序号)不能证明反方观点.

【展览厅】(4)学校文学社编辑部在九年级组织了“读《水浒》话英雄”的活动。请你帮助小文完成下面内容。(从小说描写的众多人物中任选两个,初中课文中出现的人物除外)(2分)

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答案:
(1)示例:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话;书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉;理想的书籍是智慧的钥匙;书籍是最好的朋友。等等。(1分)  (2)示例:孔子——-周游列国;杏坛讲座;诲人不倦;三人行,必有我师焉;不耻下问。等等。(1分) 示例:孟子——盂母三迁;得道多助,失道寡助;生于忧患,死于安乐。等等。(1分)  (3)将“拓展”改为“提高”(1分);②(1分)  (4)示例一:人物——鲁智深(0.5分);相关故事:“拳打镇关西”或“倒拔垂杨柳”。(0.5分) 示例二:人物——武松(0.5分);相关故事:“斗打西门庆”或“醉打蒋门神”或“大闹飞云浦”或“血溅鸳鸯楼”。(0.5分) (说明:以课文中的晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮、白胜、杨志9人作答不给分。) 【解析】略
推荐试题



班级开展“创新与发展”语文综合实践活动。

  资料一:

  不日新者必日退

——程颢

  人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。

——卢尔卡尔斯基

  创新是一个民族进步的灵魂。

——江泽民

  资料二:

  2009年全球创新指数排行榜显示,在全球130个国家和地区中,美国排名第一,德国排名第三、日本排名第四,中国大陆地区排名第37。

  中国社科院发布的2010年《国际形势黄皮书》对11个大国的综合国力进行评估后认为,美国、日本和德国综合国力排前三,中国排名第七。

  (1)说一说你对上面两则资料探究的结果。(2分)

  (2)提起发明创造,很多人认为那是专业技术人员的事,离我们的生活很遥远。但事实上,很多人身上都隐藏着创造的潜质,只要处处留心,多动脑筋,刻苦钻研,名不见经传的小人物也能在创新发明中大显身手。活动小组准备办一期以“创新发明,你也行”为主题的板报,下面是同学们搜集到的素材,从中选出不适合的一个( )(3分)

A.被誉为“光明之父”和“发明大王”的爱迪生,一生完成了两千多项发明,拥有1000多项发明专利权。然而,这位大发明家只上了3个月的小学。

B.山西农民王衡曾目睹一次惊心动魄的矿井水害抢险,看到一火车皮的大豆被倒入矿井时,深知种粮艰辛的他非常痛心,经过潜心研究,他终于发明了地下工程水害防治新技术,在国内1000多项工程中得到应用,成为国家技术发明二等奖获得者。

C.我国民间发明人有100多万,我国的专利有65%来自民间发明人。

D.“索尼:研究使它与众不同”,这句被公司奉为座右铭的格言,正是索尼成功的最大奥秘所在。从20世纪40年代末公司一开张就提出"做别人所没有做的事,研制全世界都能接受的新产品"。工作中,研究新情况,发展新技术,开辟新领域,占领新市场,先人一步,以期胜人一筹。