解释下面文段中的加点词（3分）王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，... _满分5

推荐试题

名著阅读填空。（4分）　

郑屠当不过，讨饶。（甲）喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你。”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

（1）选段出自文学名著《　　① 　　》。

（2）文中的（甲）是 ② （人名）。小说中，他是一个　　　③ 　（性格特点）的人。请简要写出他的另一个故事。 ④

(4分)

生活中需要思索

①记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”，这句话告诉我们，生活中需要思索。

②翻开中外五千年的历史画卷，不难发现，大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结有不解之缘。科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于发现了震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在实验灯泡的过程中，经受了几万次试验的失败，终于，他成功了。从某种意义上说，他的成功就是思索的结果。不能想象，他在其中任何一次失败之后，停止了思索，而最终能够制成电灯来造福人类。可见，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起来就会比较得心应手。这种例子是不胜枚举的。

③那么，青年面对生活是否也要注重思索呢？答案也应当是肯定的。

④青春是短暂的，但它却是人生道路上的一个重要阶段。在青年时期，一个人要审慎地思索人生的意义，探索生活的道路。走好这一步，在人的一生中具有十分重要的意义。就这一点来说，青年更需要思索。

⑤如今，我们面临社会经济转型，面对现代产业和高新技术，将会遇到许多不甚了解，甚至是全新的问题。时代在向我们挑战，青年人任重道远，不思索行吗？

⑥生活中需要思索！

1.本文的论点是什么?(2分)

2.第②自然段主要运用了什么论证方法?有何作用?(2分)

(6分)

低碳生活处处可为

①面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活。

②就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减少碳足迹，选择低碳生活。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯等等，都可以减少碳足迹；甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。

③另外，棉布衣服与化纤衣服，爬楼梯与坐电梯，走路与开车等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，所以应当选择棉布衣服。在家居用电上，使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面，小排放量汽车在同距离时碳排放量较少，应大力推广小排量节能环保型汽车。

④因此，人类的低碳生活处处可为。

1.第②自然段主要运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)

2.第③自然段中“生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多”？（2分）

3.再举两个日常生活中反映“低碳生活”的例子。(2分)

桑怿传（节选）欧阳修

（怿）又闻襄城有盗十许人，独提一剑以往，杀数人，缚其余。汝旁县为之无盗，京西转运使奏其事，授郏城尉……怿虽举进士，而不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。姑居雍丘，遭大水，有粟二廪，将以舟载之。见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载民。见民荒岁，聚其里人饲之。粟尽乃止。怿善剑及铁简，力过数人而有谋略。

1.下列句中的“以”与“以舟载民”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分) ( )

A．不以物喜	B．咨臣以当世之事
C．令辱之，以激怒其众	D．可以一战

2.下列对文段内容的理解有错误的一项是(2分) ( )

A．文段主要写了桑怿的两件事。

B．在桑怿做郏城尉的时候，他除掉了好多个强盗。

C．桑怿虽没有文读过多少书，但所作所为事情都合乎情理。

D．在此文中，桑怿表现出了有勇有谋、体恤民情的品质。

3.解释下列句子中加点的词。(4分)

①缚其余： ②见民走避溺者：

③怿善剑及铁简： ④粟尽乃止：

4.翻译下列句子。(4分)

(1) 汝旁县为之无盗，京西转运使奏其事。 (2分)

译：

(2) 见民荒岁，聚其里人饲之。 (2分)

译：

夜宿山寺

　　（唐李白）

危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是(3分) ( )

A．第一句中的“百尺”是实数，表现楼很高。

B．第二句用夸张的手法写站在楼上就可以摘到月亮星星。

C．第三、四句中“不敢”和“恐、惊”是相呼应的，侧面表达了山寺之奇高。

D．全诗用了大胆的想象，把一座宏伟建筑展现在了我们的面前。