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阅读下文,完成下列各题。(15分)

沙漠荒凉的真正原因

高峰

①按照我们一贯的理解,沙漠地区缺乏生命所需的水,所以鲜有生命能在那里生存。最近,美国康奈尔大学的研究人员却发现,不少沙漠地区并非干得不能生长植物,而是肥力不够,因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。令人担忧的是,随着气候不断变暖,沙漠地区土壤中含量可怜的氮还会不断挥发,以气体的形式大量流失。

②研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点,通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化着的。研究发现,不管有没有阳光照耀沙漠,当土壤温度达到400C~500C的高温时,土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中,每天都有数小时的地表高温。研究人员还发现,地表温度越高,沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此,随着全球气候变暖的加剧,沙漠的气温和地表温度也将越来越高,土壤中的氮也将越来越少,沙漠也将变得越来越贫瘠和荒凉。

近年来让农林科研人员头疼的现象也由此找到了原因,他们在干旱地区种植实验田地,虽然保障了充分的水,但是土地的出产还是不尽如人意。原来,干旱地区土壤的肥力本身不如气候温和地区,需要付出更大的代价才能和气候温和地区有相同的农林物产。

④以往的研究表明,土壤中的氮是植物生长过程中除水之外的第二大必需营养物质。虽然全球气候变暖可让沙漠和其他干旱地区的降水比以往稍微增多一点,但是这只能带来临时性的草芽萌生,并不能阻止沙漠化进程的加快,更不可能带来多样化的绿洲生态,气候变暖在沙漠地区导致的损失比收获要巨大得多。

⑤干旱地区的氮不但从土壤中偷偷溜走,而且很难再回到土壤之中。在气候温和地区,氮在土壤和大气中的循环是平衡的:当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气,但是在雷雨天,空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。闪电时,电流高达10万安培,空气的温度会骤然增高,空气分子被加热到3万度以上(等于太阳表面温度的3~5倍),致使大气中不活泼的氮和氧化合,变成二氧化氮。大雨又将二氧化氮溶解成为浓度很低的硝酸,并随雨水降到地面,很快与土壤中的矿物质化合变成很好的化肥——硝石。然而,干旱地区很少会有雷雨天气,也就很少会有氮再返回到土地中。因此,干旱地区的氮平衡被恶劣的气候所打破,而进入一种恶性循环中。

⑥正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的,我们花再大的代价,也不可能让沙漠变成绿洲。除非,我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。

⑦如果不能有效遏制气候变暖的发展趋势,代表着沙漠未来希望的零星绿色将越来越少,直至完全绝迹,沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。

(选自《青年文摘》2010年第11期,有删改)

1.第一段文字中,两个划线句中的加点词语如何理解?(2分)

①“所以鲜有生命能在那里生存”中的“鲜”:                         ▲                                                  

②“沙漠地区土壤中含量可怜的氮还会不断挥发”中的“可怜”:           ▲                                                                 

2..文章第③段,“近年来让农林科研人员头疼的现象也由此找到了原因”一句中“让农林科研人员头疼的现象”是指什么?这种现象的原因到底是什么?(4分)

                                  ▲                                          

3.结合文章内容,判断下列说法是否正确,并简述理由。(5分)

①气候温和地区的氮在土壤和大气中能循环而达到平衡,功劳在于大雨。(2分)

                                  ▲                                          

②沙漠变成绿洲是有可能的。(3分)

                                  ▲                                          

4.第⑤段运用了什么说明方法?具有怎样的表达作用?(4分)

                                  ▲                                          

 

 

答案:
1.“鲜”和“可怜”都是“少”的意思。(2分,各1分) 2.“让农林科研人员头疼的现象”是指沙漠“变得越来越贫瘠和荒凉”的现象。(2分)沙漠变得越来越贫瘠和荒凉的原因是肥力不够,沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。(2分) 3.①错误。气候温和地区的氮在土壤和大气中能循环而达到平衡,功劳不仅在大雨,还有雷电。(2分,指出错误1分,简述理由1分。)②错误。因为沙漠荒凉的真正原因是土壤中缺乏植物赖以生存的氮,而干旱地区氮的流失是不可逆转的。因而,沙漠变成绿洲是不可能的。(3分,指出错误1分,简述理由2分。意思符合即可,有欠缺酌扣。) 4.列数字、作比较。通过列举精确的数字,具体地说明了在气候温和地区,氮在土壤和大气中的循环是平衡的;通过与气候温和地区的比较,有力地说明干旱地区的氮不但从土壤中偷偷溜走,而且很难再回到土壤之中。(4分,答出两个说明方法得2分,表达作用2分,意思符合即可。) 【解析】略
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阅读下面两段文言文,完成下列各题。(16分)

   【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”                                       (节选自《曹刿论战》)

   【乙】齐桓公问管仲曰:“王者何贵?”曰:“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者,非谓苍苍莽莽之天也。君人者,以百姓为天。百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。”                                             (选自刘向《说苑》)

  【注释】:①管仲:齐桓公的贤相,名夷吾,辅佐桓公成霸业。②与:亲附,拥护爱戴。

1.解释下列句中加点词语的意思。(4分)

  (1)又何间焉    (   ▲   ) (2)小惠未徧            (   ▲   )

  (3)忠之属也    (   ▲   ) (4)君人者,以百姓为天  (   ▲   )

2.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是(3分)(   ▲   )

   A.君人者,以百姓为天     弗敢专也,必以分人。

   B.桓公仰而视天           子子孙孙无穷匮也,而山不加增(《愚公移山》)

   C.乃入见                 当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)

D.战则请从               万钟则不辩礼义而受之(《鱼我所欲也》)

3.翻译文中划线句子。(6分)

   (1)肉食者鄙,未能远谋。(2分)

                      ▲                           

   (2)小大之狱,虽不能察,必以情。(2分)

                      ▲                           

   (3)百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。(2分)

                      ▲                           

4.【甲】【乙】两文段表达了相近的思想观点。请结合两段选文内容简要分析。(3分)

                                    ▲                                         

                                    ▲                                         

 

 



口语交际与综合性学习:阅读下面的材料,回答后面的问题。(7分)

    非法小广告是影响城市形象的一大公害。据记者调查了解,经有关部门的整治,城区的电线杆、墙壁上的“牛皮癣”有所减少,但各大医院、汽车站等公共场所的厕所墙壁上充斥着开假发票、高价回收药品,兜售迷魂药、假证、假币等非法小广告。

(1)请给以上材料加一个简短标题。(2分)

                                              ▲                                                       

(2)下面是就中学生对城市“牛皮癣”关注程度的问题对某班同学所作的问卷调查。请你仔细观察这份表格,说说你的探究结果。(2分)

态度

非常关注

一般关注

不太关注

毫不关注

人数

4

11

23

12

比例

8%

22%

46%

24%

(注:调查人数为50人。)

我的探究结果:                  ▲                                                                              

(3)假如你遇到了一位正张贴非法小广告的中年女性,你打算怎样说服她放弃制造城市“牛皮癣”的行为?(3分) 

 我这样劝说:                             ▲