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(一)阅读下面两则古诗文,完成5--9题(14分)

   甲:于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

                                          (节选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)

 

乙:吴王欲伐楚,告其左右曰:“敢有谏者,死!”舍人①有少孺子②者,欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦③,吴王曰:“子来何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附④,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也!此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。

【注】①舍人:门客:指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。 ②小孺子:年轻人。 ③三旦:三天。④委身曲附:变着身子紧贴着树枝。 ⑤务:一心,一定。

1..请从两篇短文中各找出(归纳)一个成语。(2分)

                             

2..与“则怀丸操弹,游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是(   )(2分)

A.皆以美于徐公       B.奉命于危难之间

C.管夷吾举于士       D.惧其不已也,告之于帝

3..解释下列各句中加点词的意义。(2分)

(1)群臣吏民能面刺寡人之过者    面刺:       

(2)期年之后,虽欲言,无可进者   期年:       

4..翻译文中画线的句子。(6分,每小题3分)

(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

译:                              

(2)此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。

译:                              

5..请比较两篇短文的相同点。(2分)

(1)从进谏方式看,邹忌与少孺子:                   

(2)从进谏结果看,威王与吴王:                    

 

答案:
1.门庭若市或从谏如流 螳螂捕蝉,黄雀在后   2.B 3.(1)当面指责 (2)满一年(“一年”也可) 4.(1)能够在公共场所批评议论我的过错,并且传入我的耳朵的人,受到下等的奖赏。(译对大意得1分,“谤讥”“闻”译对得1分) (2)这三者都一心想得到他们眼前的利益,却没有顾及他们后面的祸患。(译对大意得1分,“前”“顾”译对各1分) 5.(1)都采用设喻(类比、讽谏)的方式,委婉含蓄地指出君王的过失。(2)都能接受进谏,并付诸行动。 【解析】略
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