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默写(5分)

⑴停杯投箸不能食,                  。(李白《行路难》)

                       ,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

⑶浊酒一杯家万里,                          。(范仲淹《渔家傲》)

⑷《生于忧患,死于安乐》中阐明经受磨练对人才的益处的句子:             ,           

 

 

答案:
⑴拔剑四顾心茫然   ⑵几处早莺争暖树 ⑶燕然未勒归无计 ⑷所以动心忍性,曾益其所不能 【解析】略
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对下列句子中运用的修辞方法理解不正确的一项是

   A.处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。

      理解:运用比喻的修辞方法,把老城比喻成烧透了的砖窑,逼真、形象地写出了天气的炎热。

B. 金黄的麦子都张了口,几乎要叫出声来。

理解:运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了麦子等待收割的情形。

C.在青海的约古宗列,它(黄河)是美丽的一缕;在宁夏河套,它是平静的一湾;在中游郑州,它是浩荡的波涛;在东营入海口,它是平稳的漫流……

理解:运用排比的修辞方法,形象地描写了黄河在不同河段的自然形态,有很强的感染力。

D. 心中的苦闷不在家信中发泄又到哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦又向谁诉呢?

      理解:运用反问的修辞方法,强调了父母应该是孩子发泄苦闷时的倾听者。