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父亲的爱

⑴爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。

⑵有次我偷了块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。 

⑶我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爹把汽车停在急症室门口,他们叫他驶开,说那空位置是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”  

⑷在我的生日会上,爹总是显得有点不太相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的是我妈。 

⑸我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照,妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。 

⑹我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔到这后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上再爬上自行车,而且自己骑给他看,他只是微笑。

⑺我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄予支票以外,还寄过一封短柬给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。

⑻每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来听。 

⑼我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。 

⑽ 我从小到大都听他说:“你到哪里去了?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”爹不知道怎样表达我。除非……  

⑾会不会是他已经表达了,而我却未能察觉?

1.用自己的话概括上文的中心。(3分)

2.文章开头一句“爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。”在全文中起什么作用?(3分)

3.文章最后一段在表达内容上有什么作用(即要告诉读者什么?)(4分)

 

答案:
1.通过种种事实,表现父亲对“我”的爱。 2.起总领全文的作用。 3.用疑问的方式总结全文,概括中心,意在告诉读者,父亲用种种不同的方式表达 【解析】略
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阅读下面的文段,作答小题。(13分)

      子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?

子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”

子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

1.《论语》是记录                              的一部书, 是       经典著作之一。孔子是       时期伟大的        家,教育家。(3分)

2.划分下面句子的节奏,只限两个停顿。(1分)

    温 故 而 知 新,可 以 为 师 矣 。     

3.解释下列划线的字词。(2分)

①人不知而不(      )    ②与朋友交而不乎(  )

③学而不思则(      )   ④诲知之乎      (     )

4.翻译句子。(4分)

 ①为人谋而不忠乎?

    ②见不贤而内自省也。

 5.《论语》讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。

请从选段选择一例,结合自己的经历,就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。(3分)

 例:                                                            

启迪: