小明和他的同学在探究电流与电阻的关系时，用到如下器材：
电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻若干个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干．设计的电路如图所示．
（1）闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到______端．实验过程中应通过调整滑动变阻器，使______保持不变．
（2）下面是他们获取的部分实验数据，请根据数据在坐标系上描点并连成光滑的曲线．
| 电阻R1/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 电流I/A | 1.00 | 0.50 | 0.35 | 0.25 | 0.20 |
（3）如果实验过程电压表示数突然变为0，而电流表示数不变，则发生断路的是______；如果电流表示数变为O，而电压表示数突然增大，则发生断路的是______．
（4）若粗心的小明少领了一只电压表，多领了一只电流表，请设计一个电路图，使这个实验仍然可以进行．
答案：
分析：（1）实验前应将滑动变阻器的阻值调到最大，实验过程应该保持电压表的示数不变；
（2）结合表格中的电流和电阻值进行描点作图，然后用平滑的线进行连接各点；
（3）结合电路的三种状态分析电路中的故障；
（4）可以让定值电阻和滑动变阻器并联，这样这个实验仍然可以进行．
解答：解：（1）滑动变阻器在实验前连入的电阻应该最大，所以滑动变阻器的滑片应移到b端；
实验过程应该控制电压表的示数不变，研究通过定制电阻的电流和其电阻的关系；
故选B，电压表的示数．
（2）结合表格数据进行描点，所作I-R图如下：
（3）如果实验过程电压表示数突然变为0，而电流表示数不变，则发生断路的是电压表；
如果电流表示数变为O，而电压表示数突然增大，则发生断路的是R1；
故答案为：电压表，R1；
（4）通过调节滑动变阻器的阻值，使电流表能够正常工作；
因电阻和滑动变阻器并联，所以两端电压不变，因此可以在电压不变时研究电流与电阻的关系；