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初中物理试题
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2011年3月11日,日本本州东海岸附近发生了里氏9级强地震,并引发海啸,造成大量民众的死伤和财产的损失,也使福岛核电站损坏.目前,核电站是利用原子核
时释放的核能转化成电能的原理建成的.
答案:
分析:核能分为核裂变和核聚变两种,前者主要应用于原子弹和核能发电,后者主要应用是氢弹. 解答:解:核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的. 故答案为:裂变.
推荐试题
如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上,压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器(压力不超过最大值),压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路.压力传感器不受力时电流表示数是I
.t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复.整个过程中,不计能量损失,电流表示数I随时间t变化的图象如图乙所示,则( )
A.t
1
时刻,小球动能最小
B.t
2
时刻,弹簧的弹性势能最小
C.t
2
~t
3
这段时间内,弹簧的弹性势能先增加后减少
D.t
2
~t
3
这段时间内,小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能
如图是已连接的一部分电路图,R
1
=5Ω,R
2
=20Ω.表中的结果与ab间、ac间、bc间的连接情况相符合的是( )
选项
ab间连接
ac间连接
bc间连接
结果
A
2V的电源
不接
一只电流表
电流表示数为0.08A
B
不接
一根导线
2V的电源
电路消耗总功率为0.16W
C
不接
2V的电源
不接
R
2
两端电压为1.6V
D
2V的电源
不接
一只电压表
电压表示数为2V
A.A
B.B
C.C
D.D
在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验.
①“测量物体的长度”时,多次测量
②“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是( )
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动.下列分析正确的是( )
A.木块没有受到小车的摩擦力
B.木块运动速度越大,惯性也越大
C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒
小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验.下列对整个探究活动的分析不正确的是( )
A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关
B.探究的方法:控制变量法
C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关