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满分5
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初中物理试题
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雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约5s听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约
m．（声音在空气中传播速度约为340m/s）
答案：
分析：雷声和闪电同时发生，闪电传播速度快，雷声传播的时间为5s，已知声音在空气中传播速度，根据公式S=Vt可求林雨距雷电产生的地方的距离． 解答：解：林雨距雷电产生的地方的距离S=Vt=340m/s×5s=1700m． 故答案为：1700．
推荐试题
测量与读数是物理学习中重要的基本技能．如图所示是一只工业用的温度计，此刻它显示的温度是
℃
2007年4月18日，新型高速列车“和谐”号动车组开始驰骋在主要铁路线上，从而拉开了全国铁路第六次大提速的大幕．如图所示的CRH2型动车组由5节车箱组成，车组总功率为6000kW，最大牵引功率为4800kW，最大行驶速度为200km/h．
（1）当该车组用最大牵引功率以最大速度在平直轨道上匀速行驶3min，通过的路程是多少？在这个过程中车组受到的阻力是多少？
（2）为保证车组正常行驶，每节车箱上供乘客饮水用的电热水器耗电功率不能超过2800W．一节车箱内的电热水器5min最多可产生多少热量？这些热量可使多少20℃的水温度升高到70℃？[水的比热容为4.2×10
3
J/]
（3）仔细观察车头的外形，请你谈谈这样设计的好处．
小华按课本“动手动脑学物理”的要求在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图11所示的单摆，观察摆动的过程，小华发现螺母每摆一个来回所用的时间似乎相同．于是他对螺母来回摆动一次所用时间t有了两个猜想：（a）t可能与螺母的质量m有关；（b）t可能跟线的长度l有关．
（1）为验证猜想，除线和几个质量m已知的螺母外，小华还需器材：______、______．
（2）小华在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的一些数据．
序号
螺母的质量m/g
线的长度l/cm
来回摆动一次的时间t/s
1
30
120
2.2
2
40
120
2.2
3
50
120
2.2
4
50
90
1.9
5
50
60
1.5
①为了研究t和质量m的关系，可对应选择序号为 ______的数据进行分析；
②通过分析表中的数据可得出初步结论：t与 ______无关，与 ______有关；
（3）实验中发现，螺母摆动一个来回所用时间很难测准，请你帮小华设计一个更好的测量方法：______．
小明做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．图（1）是小明没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整；
（2）小明连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是______（写出一种即可）；
（3）小明排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了图（2）所示的U-I图象．根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是______Ω．
（5）小明对图（2）所画的图象产生了困惑，根据欧姆定律，在电阻不变时，电流与电压成正比，所连成的线应是一条直线，而实际却不是这样，请你替小明解释一下．你的解释是______．
下表是小军在探究凸透镜成像的规律时设计的表格，请回顾你所经历的探究过程，将表格填充完整．
物距（u）
像的性质
像距（v）
应用
大小
正倒
虚实
u＞2f
倒立
实像
f＜v＜2f
照相机
f＜u＜2f
放大
实像
v＞2f
投影仪
u＜f
放大
正立
虚像
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