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如图所示，电源电压为9V，标有“6V 6W”字样的灯泡正常发光．求
（1）灯泡的电阻；
（2）电阻R的阻值大小．

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答案：
分析：（1）根据灯泡铭牌中的额定功率和额定电压，利用即可求出灯泡的电阻； （2）灯泡和电阻串联；根据灯泡的额定功率、额定电压以及串联电路处处电流相等求出电路中的电流：I=IL=，然后根据串联电路两端的电压等于各部分电压之和求出电阻两端的电压即UR=U-UL，再利用R=即可求出电阻R的阻值． 解答：已知：U额=6V，P额=6W，U=9V 求：RL，R 解：（1）灯泡的电阻：==6Ω； （2）电路中的电流：I=IL===1A， 电阻R两端的电压：UR=U-UL=9V-6V=3V， 电阻R的阻值：R===3Ω． 答：（1）灯泡的电阻为6Ω； （2）电阻R的阻值大小为3Ω．
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家中使用的菜刀刀刃都做得很锋利，而刀柄上常常刻有花纹．请用所学的物理知识解释这样做的好处．
（1）如图所示，用力的图示表示重30N的球的重力．
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（2）如图所示，根据通电螺线管的电流方向，标出电源的正、负极和通电螺线管两端的磁极．
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manfen5.com 满分网小明认为：电风扇工作时，电能转化为叶片转动的机械能和线圈发热、摩擦等产生的内能．其中转化为机械能所做的功是    ，转化为内能所做的功是    ．（选填“有用功”或“额外功”）为了粗略探测电风扇正常工作的电能转化效率，小明用一个铭牌上标有额定电压为U，但其它字迹不清的小型直流电风扇来进行实验，实验设计如下：
（1）按如图所示连接好电路，闭合开关，叶片转动，移动变阻器滑片至某一位置时，叶片刚好不转动，读出此时电压表和电流表的示数分别为U、I，则线圈导体的电阻为    ；
（2）向    （选填“左”或“右”）移动变阻器滑片，使电压表示数为额定电压U，读出此时电流表的示数为I；
（3）若忽略摩擦，只考虑线圈发热损耗，则电风扇正常工作时电能转化效率的表达式η=    （用测出的已知量表示）．
在“测量小石块的密度”的探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动．
（1）把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量．此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到标尺的    ．
（2）纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应向    （选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在中线处．
（3）接着把小石块放在天平左盘，当右盘中放人20g、5g砝码各一个时，天平横梁刚好平衡，则小石块的质量是    g．
（4）然后用一细绵线系住小石块，放人盛有水的量筒中，如图乙所示，然后取出小石块，此时量筒中水的体积是20ml，则小石块的体积为    cm3．
（5）利用密度公式计算出小石块的密度是    ㎏/m3．该小组测算得的密度值    （选填“偏大”或“偏小”）．
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图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡Ll、L2．木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路．闭合开关通电后，两灯都能正常发光．
（1）小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是    ，否则是另一种连接方式．
（2）小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯L的电流可能是    A，也可能是    A、若电流大小是后一填空的值，则表明两灯的连接方式是    ．
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