同学们在学习和生活中的很多常用物品,如笔、纸、鞋等都可以用来完成很多的物理实验,请照示例用纸作为器材,设计两种不同的做法,完成对应的两项不同的探究内容,填写在下表中.
物品名称 | 设计做法 | 探究内容 |
示例:铅笔 | 用左右手食指分别顶在铅笔的两端 | 压强与受力面积的关系 |
纸 | | |
| |
答案:
分析:用纸完成用力改变物体的形状;重力的方向;小孔成像等探究实验.
解答:解:(1)把纸对折再对折,力改变了物体的形状.
(2)把纸揉成纸团,自由下落时竖直下落,说明重力方向竖直向下.
(3)在纸的中间撕出不同形状的小孔,在阳光下,都会出现圆形的像.研究小孔的形状不影响成像效果.
故答案为:(答案不唯一)
物品名称 设计做法 探究内容
示例:铅笔 用左右手食指分别顶在铅笔的两端 压强与受力面积的关系
纸 将纸对折再对折 力改变物体的形状
把纸揉成一个纸团,纸团沿竖直方向下落 重力方向是竖直向下