返回 满分5 > 初中物理试题 首页  

如图所示,某兴趣小组同学用弹弓进行弹“子弹”比赛.他们发现弹出的子弹飞行情况各不相同,因此展开了讨论.

满分5 manfen5.com

(1)拉开的弹弓具有    能,弹弓上的橡皮筋形变    具有的能量越多 ;

(2)他们在研究影响弹出子弹飞行距离的因素时,提出以下猜想:

猜想1:与子弹的质量有关

猜想2:与子弹的形状有关

猜想3:与弹弓上的橡皮筋的弹性形变程度有关

①根据所学知识,可以断定猜想3是正确的,判断的依据是   

②请设计一个简单实验,验证猜想2是否正确,简述你的实验方案.

简要做法:                                                                        

如何判断:                                                                        

 

答案:
(1)(2分) 弹性势 (或势)      越大 (2) ① (2分)   弹弓上的橡皮筋的弹性形变越大具有能量越多, 子弹弹出时的能量就越多,飞得越远 ②使用同一弹弓,使之伸长相同的长度,取质量相同但形状不同的几个“子弹”,沿一定方向将“子弹”射出,测量子弹飞行的距离.(或取质量相同形状不同的几个“子弹”,控制其它条件相同,进行实验,测量子弹飞行的距离.) 若“子弹”射出飞行的距离不同,则说明子弹飞行距离与 “子弹”形状有关;若“子弹”射出飞行的距离相同,则说明子弹飞行距离与“子弹”形状无关. 【解析】 试题分析:(1)拉开的弹弓具有弹性势能;弹弓上的橡皮筋形变越大,具有的能量就越多; (2)①根据所学知识,可以断定猜想3是正确的,判断的依据是:弹弓上的橡皮筋的弹性形变越大具有能量越多,子弹弹出时的能量就越多,飞得越远; ②简要做法:②使用同一弹弓,使之伸长相同的长度,取质量相同但形状不同的几个“子弹”,沿一定方向将“子弹”射出,测量子弹飞行的距离.(或取质量相同形状不同的几个“子弹”,控制其它条件相同,进行实验,测量子弹飞行的距离.) 判断:若“子弹”射出飞行的距离不同,则说明子弹飞行距离与“子弹”形状有关;若“子弹”射出飞行的距离相同,则说明子弹飞行距离与“子弹”形状无关. 考点:动能的影响因素;势能的影响因素.
推荐试题