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海带是一道美食还能预防大脖子病,海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了探究二氧化碳含量对海带生长率(指实验前后,海带体内物质增加的比率)的影响的实验,实验结果如下图。请回答相关问题:

1)海带富含碘,儿童缺碘会导致_____激素分泌不足,易患_____

2)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用二氧化碳合成_____这一过程的影响。

3)该实验的自变量是_____,除自变量外其他因素都应该保持一致,理由是_____

4)根据实验结果你能得出什么结论:_____

 

答案:
甲状腺 呆小症 有机物 二氧化碳含量 控制单一变量 一定范围内随二氧化碳含量增加海带生长率加快,超过一定范围,随二氧化碳含量增加海带生长率减慢。(或随二氧化碳含量增加海带生长率先增后减。) 【解析】 科学探究的主要环节:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。 (1)甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性的作用.碘是合成甲状腺激素的主要原料.在饮食中由于缺碘,导致甲状腺激素的合成不足,容易导致甲状腺增生肿大,在医学上称为地方性甲状腺肿,俗称大脖子病.所以导致后代一出生就会体内缺碘,导致甲状腺激素分泌不足,就会患呆小症,患者身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全。 (2)绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,把光能转变成化学能,释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用.二氧化碳和水是光合作用的原料,产物是有机物和氧气。所以水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用二氧化碳合成有机物的影响。 (3)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。可见实验过程中水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致,理由是控制单一变量。 (4)根据实验结果可得出结论:一定范围内随二氧化碳含量增加海带生长率加快,超过一定范围,随二氧化碳含量增加海带生长率减慢。
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