某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内,开展了一些植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和质量完全相同的三组玉米苗甲、乙、丙(每组10株),分别放置在温室内进行无土栽培(培养条件见下表)。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三组玉米苗的长势和质量都发生了一定的变化。分析回答下列问题。
玉米苗 | 温室内CO2浓度/% | 培养液 |
甲 | 0.06 | 土壤浸出液 |
乙 | 0.03 | 土壤浸出液 |
丙 | 0.06 | 蒸馏水 |
(1)一段时间后,需要测量每组玉米苗的长势,对测量的每株幼苗长度进行记录,最终需要取三组幼苗的__________长度进行对比,这样处理数据的目的是________________________。
(2)实验结果显示甲组的长势比乙组长势强,可以得出结论:在一定范围内,_____________________________________________。
(3)通过学习大家知道“夜晚适当降低温室内温度,可以提高蔬菜的产量”,为了验证这一结论,研究性学习小组决定进一步探究,他们设计了如下表实验。请把表格空缺部分补充完整。
玉米苗 | CO2浓度/% | 培养液 | 白天温度 | 夜间温度 |
乙 | 0.03 | 土壤浸出液 | 30℃ | |
丁 | | 土壤浸出液 | 30℃ | 18℃ |
___________________